东华小升初语文模拟试题


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东华小升初语文模拟试题(六年级下册 人教版)
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一、语言积累与运用。(32分)(一)看拼音写词语。(8分)huǒyàn   ɡē ǎn ɡuǎfù    dǎoméi(    )  (    )  (    )   (    )mǎilǚ   jīngzhàn   dǐ yù    hǎi īn(    )  (    )  (    )   (    )(二)根据下面的提示
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一、语言积累与运用。(32分)
(一)看拼音写词语。(8分)
huǒ  yàn   ɡē  bǎn      ɡuǎ fù     dǎo  méi
(    )  (    )  (    )   (    )
mǎi  lǚ   jīng  zhàn   dǐ yù     hǎi bīn
(    )  (    )  (    )   (    )
(二)根据下面的提示,写出相关的成语。(5分)
 六年时间过得真快,丰富多彩的校园生活历历在目,令人难忘,内心充满祝愿。①表现老师教导_____________②表达同学情谊深厚_____________
③敬祝母校_____________④祝福老师 _____________
⑤祝愿同学                  
(三)根据语境,选择恰当的成语填空。(填序号即可)(3分)
执着的故事不老——愚公移山,夸父逐日,(  );执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖,(  )的勾践,面壁静修的达摩。执着是坚持不懈,是(  ),是一支永无休止符的进行曲。  A、卧薪尝胆   B、守株待兔   C、精卫填海
D、锲而不舍   E、悬梁刺股   F、艰苦卓绝   G、直言不讳  
(四)填入文段中横线处的语句正确的一项是:(   )(2分)
爱心是      ,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是      ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是      ,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是      ,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 ①一首飘荡在夜空里的歌谣   ②沙漠中的一泓清泉    ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖   ④一片冬日的阳光
A、④②①③    B、②①③④    C、①③④②    D、③④②①
(五)按要求写句子。(6分)
1、诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”(改成第三人称转述)
                                                                             
2、大家怀着喜悦的心情和轻快的步子来参加毕业考试。(修改病句)
                                                                             
3、下学期,你将踏入高一级学校。到那时,学校里将贴满了标语。满怀信心的你走进校园,希望看到这样的标语:                     。
4、用合适的关联词语,把下面两句话连成一句。(可适当增减词语)
我们要学会求知。我们要善于把好问和观察思考结合起来。
                                                                             
5、将画线部分改写,使之与上文构成对偶句。
石间细流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。
改为:                                       
6、对于地震中的人民来说,物质的帮助只能解决眼前的困难,他们更需要精神上的鼓励。请你送上一句话给他们以精神上的支持:                   。
(六)根据课文内容填空或作答。(8分)
1、《闻官军收河南河北》中诗句“                             ”的意思是:在大晴天里放声高歌,畅饮美酒,趁着这春光的陪伴,我正好回到我的故乡。这首诗抒发了诗人                  。
2、你对小仲马“我只想拥有真实的高度”这句话的理解是                                     。
3、               ,审问之,               明辨之,笃行之。
4、“以子之矛,陷子之盾,何如?”这句话的意思是                  ;           成语由此而来。这则寓言讽刺了                                  。
二、阅读理解与感悟。(33分)
(一)阅读课内语段《匆匆》,完成练习。(15分)
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
1、联系上下文,理解词语意思。(2分)
潸潸:                  伶俐:
2、用“______”画出文中的排比句;用“=======”画出文中的比喻句;用“^^^^^^^”画出文中的拟人句。(3分)
3、仿写:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。”过去的日子如                           ,被                           。(1分)
4、文中第2自然段在朗读时,心情是(兴奋彷徨)的,语调是(高昂 低沉)的,在正
确的选项上画“√”。(2分)
5、类似“赤裸裸”这样的一类词语叫叠声词。把文中的其它几个叠声词写下来,体会其运用的好处                            。(2分)
6、“我们的日子为什么一去不复返呢?”在开头和结尾的含意和作用是(  &n

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