人教版四年级语文下册第六单元检测试卷及答案


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新课标人教版四年级语文下册第六单元检测试卷一、看拼音写词语（5分）fēnɡqùhéxiéxīnkǔshùnxùyuèmínɡrénjìnɡ()()()()()shuàilǐnɡzhuānzhùhǎnshuòyīnfúliáokuòwúyín
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新课标人教版四年级语文下册第六单元检测试卷
一、看拼音写词语（5分）
 fēnɡ  qù  hé  xié   xīn  kǔ  shùn  xù  yuè  mínɡ  rén  jìnɡ  
(       )  (      )   (     )   (     )   (                   )
shuài lǐnɡ zhuān  zhù   hǎn  shuò   yīn   fú   liáo kuò  wú  yín 
(      )  (        )   (       )  (        ) (                )
二、照样子写词语（3分）
（1）（幸福）的滋味 （      ）的音符（      ）的新装（      ）的麦哨
（2）（尽情）地欣赏 （      ）地行驶（      ）地游戏（      ）地工作
三、比一比，再组词（8分）
  骏 （        ） 畔 （        ） 漂 （        ） 运 （        ）
  峻 （        ） 伴 （        ） 膘 （        ） 耘 （        ）
  俯 （        ） 瞻 （        ） 债 （        ） 崩 （        ）
  腑 （        ） 檐 （        ） 绩 （        ） 棚 （        ）
四、选词填空（6分）
关心    关怀    关切
1、我们的每一点进步都是老师亲切（        ）和教导的结果。
2、对待有困难的同学，我们应该主动去（        ）他们。
3、妈妈语气中含着一种深沉的温柔，包容着说不尽的（        ）和体贴。
珍惜    珍贵    珍藏
4、“一寸光阴一寸金”，我们应该（        ）宝贵的时间。
5、这张爷爷（        ）了四十年的照片，给他留下了（        ）的回忆。
五、选择合适的关联词填空。（6分）
     既然……就……    不是……就是……     虽然……但是……
     不但……而且……   因为……所以……   与其……不如……
1、我（        ）知道这件事情，（        ）并不了解事情的全过程。
2、（        ）这篇课文太感人，（        ）我打算多读几遍。
3、我们班主任何老师（        ）在教室里，（        ）在办公室里。
4、你（       ）已经答应放学以后出黑板报，那么（       ）不应该独自回家。
5、我们（      ）说明天起开始好好学习，（       ）从今天起就刻苦努力。 
6、赵敏同学（      ）学习努力，成绩优秀，（       ）关心集体，工作认真。
六、按要求改写句子（5分）
 1、老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。（调整语序，意思不变）
                                                                               
 2、这点小事，难道还要妈妈担心吗？（改为陈述句）
                                                                               
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）
                                                                               
4、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。（缩句）
                                                                               
5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）
                                                                              
七、修改病句（8分）
  1、我们老师希望我们从小培养远大的理想。
                                                                               
  2、我们班的王雨最爱看民族舞蹈和民族音乐。
                                               &nbs

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