部编版二年级语文下册课文13.《画杨桃》练习题


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部编版二年级语文下册课文13.《画杨桃》练习题(二年级下册 部编本)
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一、根据课文内容填空。课文主要讲图画课上,我们练习画________,“我”根据自己看到的,把_________________________,同学们觉得_______。老师通过这件事,启发我们知道__________________________________的道理,从中受到科学思想方法的教育。杨桃杨桃画成像个五角星的样子好笑同一个事物从不同角度看有不同结果二、从
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一、根据课文内容填空。
    课文主要讲图画课上,我们练习画________,“我”根据自己看到的,把_________________________,同学们觉得_______。老师通过这件事,启发我们知道__________________________________的道理,从中受到科学思想方法的教育。
杨桃   杨桃画成像个五角星的样子  好笑  同一个事物从不同角度看有不同结果
二、从课文形容人的神情态度的词语                  ,我还知道其他形容人的神情态度的词语                                    
     严肃 和颜悦色   和蔼可亲  轻声细语  平易近人  温文尔雅
三、根据课文内容填合适的词语。
(         )地说      (        )地看   (         )地画
和颜悦色   认认真真    老老实实
四、填上合适的量词。 
一(       )杨桃     一(       )老师    一(       )东西     
 一(       )画      一(       )椅子     一(       )国旗 
一(       )笑声      一(       )桌子 
个 位 件 幅 把 面 阵 张 
五、按样子写词语。
认认真真(AABB)___________ ___________ ____________ 
哈哈大笑(AABC)___________ ___________ ____________ 
亮晶晶(ABB)___________ ___________ ____________ 
AABB:老老实实 明明白白 踏踏实实 
AABC:栩栩如生 恋恋不舍 井井有条 
ABB:沉甸甸 红彤彤 白茫茫 
六、反义词。
认认真真——(           )     和颜悦色——(           ) 
(马马虎虎) (气急败坏)
七、选词填空。 
严肃 严厉 
1.爸爸一脸(    ),让人望而生畏。 
2.他犯了错,受到了老师(    )的批评。 
教育 教诲 
3.老师们的(    )使我一生受用。 
4.老师(    )我们要做诚实的人。 
1.严肃 2.严厉 3.教诲 4.教育 
八、根据课文内容填写。
1、文中表现同学们嘲笑“我”的词句有:________、________________。
哈哈大笑        发出嘻嘻的笑声
2、“好——笑!”中破折号表示(  )         A 
A.声音的延长。 B.意思的转折。 C.解释说明。
3、“好——笑!”表现了这几个同学的(  )         A
A.自以为是、得意洋洋。    B.谦虚。
C.难为情,不好意思。
九、阅读短文,完成练习。
盲人摸象
    有一天,四个盲人坐在树下乘凉。有个人牵着大象走过来,大声喊着:“象来了,请让开一点儿!”一个盲人说“象是什么样子的?让我们摸一摸吧!”另外三个盲人也说:“对,摸一摸就知道象是什么样的了。”牵象的人把象拴在书上,他们就去摸。
    一个盲人摸着了象的身子,就说:“我知道了,象原来像一堵墙。”一个盲人摸着了象的牙齿,就说:“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸着了象的腿,就说:“你们俩说得都不对,象跟柱子差不多。”最后一个盲人摸到了象的尾巴,就大叫起来:“你们都错了!象跟绳子一个样!”
    四个盲人你争我吵,都说自己对,谁也不服谁。牵象的人对他们说:“你们都没有说对。你们每个人只摸到了象的一部分,怎么能断定象是什么样子的呢?” 
1、找出短文中的错别字并改正。(         )    书—树
2、四个盲人所犯的相同错误是(    )。           C
A.只摸到了象腿   B.只摸到了象身   C.只摸到了大象的一部分 
3、这则寓言讽刺了(    )的人。        A
A.目光短浅   B.照顾大局   C.看问题很全面
十、请回忆一个老师教育你的场面,写一个小片段。









    我的脸唰地一下红了,低着头,从座位上慢慢地站起来。张老师快速走到我身边,指着语文书下面的手表,严肃地说:“上课你怎么能玩手表呢?”
   “我……我……老师,我错了!”
    张老师摸着我的头,语重心长地说:“知错就好,手表是让你看时间,珍惜时间的,你怎能浪费时间呢?”    
十一、仔细看图,看看图上人物是什么表情?请你发挥想象写几句话。注意要运用上神态描写。(100字左右)



















今天,老师发考试试卷,小华一看,顿时目瞪口呆,怎么只考了90分?她不敢相信自己的眼睛。放学后,她走在回家的路上,看着考卷,愁眉苦脸的。她心想:这次一定要挨妈妈的批评了,但又自己鼓励自己说:“我要努力学习,争取下次考出好成绩。”









小林,学了《亡羊补牢》这则寓言,你有什么体会吗?生活中的很多事情只要
考试分数
    今天,老师发考试试卷,小华一看,顿时目瞪口呆,怎么只考了90分?她不敢相信自己的眼睛。放学后,她走在回家的路上,看着考卷,愁眉苦脸的。她心想:这次一定要挨妈妈的批评了,但又自己鼓励自己说:“我要努力学习,争取下次考出好成绩。” 

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