语文S版四年级下册全部篇目课课练复习题


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1种子一、比较字形，进行组词。掺（）差（）虚（）渗（）羞（）虔（）泽（）撩（）川（）
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一、比较字形，进行组词。
掺（        ）        差（        ）        虚（        ）
渗（        ）        羞（        ）        虔（        ）
泽（        ）        撩（        ）        川（        ）
择（        ）        燎（        ）        州（        ）
二、写出下列词语的近义词。
素雅（       ）         光泽（       ）
虔诚（       ）         俊秀（       ）
专注（       ）         茁壮（       ）
唯恐（       ）         生涯（       ）
三、读句子，选词填空。
1．               注视          扫视
①老师走进教室，（       ）了全班同学一眼，然后宣布“上课！”
②课堂上，几十双眼睛（       ）着老师。
2．               专注          凝注   
①看他那（      ）的样子，我知道他被手中的书迷住了。
②我（      ）的目光落在小娟画的《荷花》上。
四、查字（词）典，说说带点词语在句中表示的意思                                       
1.她穿一身素雅的秋装，显得落落大方而又略带羞涩。
“落落大方”表示的意思是：                                               
 3．我小心翼翼地把这些槐树籽包起来，唯恐丢失一颗。
“小心翼翼”表示的意思是：                                               
“唯恐”表示的意思是：                                                  
五、读读课文，简要回答下列问题
1．“我”为什么要小心翼翼地把她交的并不多的槐树籽包好呢？这说明了什么呢？
____________________________________________________________
____________________________________________________________


2 只拣儿童多处行
一、看拼音，写词语。
　mó 　shù 　　　 　huān chàng 　　　 qī　xì 　　　 　yuàn　luò 
　(　　　　　 ) 　　(　　　　　 ) 　　(　　　　 ) 　　(　　　　　 )
　kòng 　xì 　 　 　shì　fàng 　　　　wéi　jù 　　　　shī　 féi 
　 (　　　　　 ) 　　(　　　　　 )　 　(　　　　 ) 　　(　　　　　 )
　wàng shèng 　　 　shū　zhǎn 　　　　làn màn 　　　　yùn　cáng
　(　　　　　 )　　 (　　　　　 ) 　　( 　　　　) 　　( 　　　　　)
二、照样子写词语。
闹嚷嚷：___________、___________、___________、___________、___________ 
叽叽呱呱：___________、___________、___________、___________、___________　
三、根据课文内容填空　。　　　
1．作者路过颐和园，看见__________的孩子，于是想起了两句诗：“________________ 。”
2．春光，竟会这样地___________，这样地___________！它把一冬天蕴藏的____________、____________________，都___________地释放出来了！　　
四、读句子，完成填空，并用加点的词语造句。　　　　
1．成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。　　　　　 
这句话把“颐和园”比作__________________，用“小天使”比喻________。从这句话中，　　　　
2．这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。　　　 　　
这句话用“喷花的飞泉”比喻______________。这样比喻的好处是               
造句。 ……像……                                                    
五、联系课文内容回答，为什么“只拣儿童多处行”，就能够找到春天。　　

六、成语游艺宫。　　　　
   有些成语两两相对，浑然天成，将它们摆在一起，恰成一副副对仗极妙的对联，给人以启迪和陶冶。例如：千山万水——五湖四海      看菜吃饭——量体裁衣　　　　
请你尝试着将下列成语两两相对起来。　　　　　　
愚公移山 狗仗人势　望梅止渴 良药苦口　忠言逆耳 狐假虎威 　精卫填海 　画饼充饥　　

3 钓鱼
一、选字组词。
姿（式　势）　（钓　钩）鱼　争（辩　辨）
（印　映）象　（竞　竟）然　（剧　据）烈
二、写近义词。
抵制——（　　）  抉择——（　　）  争辩——（　　）
急切——（　　）  乞求——（　　）  启示——（　　）
三、请你联系上下文展开想象，“我”在说下面每句话前心里是怎么想的。
1.“爸爸！为什么？”我急切地问道。
　                                                              
2.“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。
                                                              
四、读下面的句子，然后用带下划线的关联词语造句。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。
                                             &nb

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