部编版二年级语文下册课文25《羿射九日》练习题


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部编版二年级语文下册课文25《羿射九日》练习题(二年级下册 部编本)
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一、读一读,写一写。gǎnjuézhírìrénlèijiānnányánrè()()()()()感觉值日人类艰难炎热cónɡcǐ lèiié lāɡōnɡhàipà
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一、读一读,写一写。
  gǎn jué     zhí rì       rén  lèi     jiān nán   yán  rè    
  (      )   (      )     (      )     (      )   (      )
  感觉  值日   人类     艰难  炎热   
  cónɡ  cǐ   lèi bié   lā  ɡōnɡ     hài  pà
 (      )   (      )     (      )     (      )  
  从此  类别   拉弓   害怕
二、根据课文内容填空。
1、本文讲述的是_____________的故事,羿射日的原因是_________________________,羿射日的经过是_________________________,最后的结果是_____________________________。 
羿射九日    十个太阳炙烤大地、人类生活艰难  羿射下了九个太阳
万物现出勃勃生机
2、古代天上有___个太阳,炙烤着大地,人类的日子非常艰难。羿射下___个太阳,大地重现勃勃生机。体现了古代人类____________的愿望。
十  九   向往美好生活
3、羿一口气射下了九个太阳,炎热__________……这个太阳______极了,____________地躲进了大海里。
渐渐退去  害怕   慌慌张张
4、从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地________起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾______,大地上重新现出了__________。
渐渐滋润   欢唱  勃勃生机
5、故事中的羿是一个          、          、                     的大英雄。
无私奉献   敢于担当    处处为大地万物着想
2、十个太阳轮流到天空中和十个太阳一起在天空中,人间的情景有什么不同?用课文中的原话回答。
十个太阳轮流到天空中_______________________________________
十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。
十个太阳一起在天空中_______________________________________
十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。
三、巧填量词。
一(   )大树  一(   )高山       一(   )太阳    一(   )大河
一(   )火球    一(   )黑暗       一(   )气      一(   )车
棵 座  个 条  团   口   辆
四、仿写句子。
1、例:没有了太阳,就没有了光明和温暖。
没有了___________,就没有了_____________没有了努力学习,就没有了好的成绩。
2、例:人类的日子非常艰难。
________________非常________雨下得非常大。
3、例:这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
①小弟弟害怕极了,______________________。连忙躲进了妈妈的怀抱
②____害怕极了,________________________。   我  连忙闭上了眼睛
4、噗噗                                        
哗哗  轰轰  啪啪  啾啾
5、勃勃生机(AABC式):                                      
步步高升高高在上生生不息闪闪发光  点点金光
五、写出下列词语的反义词。
凉爽—(      )  旧—(      )    寒冷—(      )  
光明—(      )  退—(      )    落—(      )
炎热   新   温暖   黑暗   进   升
六、仿照例子加偏旁,变成本课生字并组词。
例:直__值__ __值日__   
火______ ________   炎  炎热
亲______ ________      新  新鲜
艮______ ________    艰  艰苦 
见______ ________   觉  觉得
米______ ________      类  人类
七、在故事起因的句子后打“√”。
a.大地上只有一个太阳,又现出了勃勃生机。(   )
b.羿射下了九个太阳,留下了最后一个。(   )
c.十个太阳炙烤着大地,人类的日子很艰难。(  ) √
八、根据课文内容判断对与错。
(1)因为羿是当时非常有名的神箭手,所以他能射下太阳。(  )√
(2)羿射下九个太阳是很轻松的事情,没有遇到困难。(  )
(3)羿没有射下最后一个太阳,是因为那个太阳躲了起来,羿可怜他。(  )
九、体会句子。
十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
1、这是一个_______句,把_______比作_______,从“炙烤”这个词我体会出_______________。比喻  太阳  大火球   太阳温度高
2、我也仿写一句。
______像___________,___________。
湖水  一面镜子    映照着柳树 
3、禾苗被_______了,土地被_______了,江河里的水被  _______了,连地上的沙石好像都要被_______了。3421
(1)选择合适的词语的序号填空。
①熔化  ②蒸干  ③晒枯  ④烤焦
(2)从所选的词我既能体会出太阳温度_______,也能体会出人类的日子_______。
高  艰难

十、用一句话来夸夸羿。
                                                   
羿,你真勇敢,你为民造福的精神值得我学习。
十一、连一连,填一填。
土地             繁茂
花草树木         滋润
江河             勃勃生机
大地             奔腾欢唱
从所连的词语中我感受到了  _____________________。只有一个太阳多么好啊
十二、填上合适的词语。
(     )禾苗  (      )土地 (     )高山  (      )大河 (     )太阳
晒枯  烤焦     翻过   蹚过   射下
十三、课外阅读。
女娲造人
    中国上古神话故事中,有一位化育万物、造福人类的女神,这就是女娲。
    据说天地开辟以后,大地上虽然有了山川、湖泊、花草鸟兽,可是还没有人类的踪迹。大母神女娲想创造一种新的生命,于是她抓起了地上的黄土,仿照自己印在水中的形貌,揉团捏成一个小人的形状。这些泥人一放到地面上,就有了生命,活蹦乱跳的,女娲给他们取名叫做“人”。
    就这样,她用黄泥仿照自己的样子造出了一个个小泥人,她造了一批又一批,觉得太慢,于是用一根藤条,沾满泥浆,挥舞起来,一点一点的泥浆洒在地上,都变成了人。为了让人类永远地流传下去,她创造了嫁娶之礼,用自己充当媒人,让人们凭自己的力量传宗接代。
1.根据短文内容填空。
《女娲造人》是篇______故事,女娲是位化育万物、造福人类的______。
神话  女神
2.用“——”画出写女娲为什么要造人的句子。
大地上虽然有了山川、湖泊、花草鸟兽,可是还没有人类的踪迹。大母神女娲想创造一种新的生命
3.女娲是怎样

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