一年级下册《春夏秋冬》同步习题


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一年级下册《春夏秋冬》同步习题(一年级下册 部编本)
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① 春夏秋冬1、 一年有几个季节?是哪几个季节?___________________________________2、 春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象是什么?___________________________________3、 请用一个动词形容一下这些自然现象。春天到:春风____桃花____柳树____大山_____池草____山花____草芽____夏天到:夏雨____荷花____荷叶__
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① 春夏秋冬
1、 一年有几个季节?是哪几个季节?
___________________________________
2、 春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象是什么?
___________________________________
3、 请用一个动词形容一下这些自然现象。
春天到:  春风____   桃花____   柳树____  大山_____  
池草____  山花____   草芽____
夏天到:  夏雨____   荷花____   荷叶____  青蛙_____
秋天到:  秋霜____   枫叶____   树叶____  谷穗_____  
秋风____   菊花____   柿子____  
冬天到:   冬雪____    梅花_____    雪人____
4、 图上画了什么?它们是什么样的?
________________________________
5、具体来形容一下我们发现的草、花、鱼、鸟都在哪里或它们在干什么?
______________________________________________________________
6、读一读(我会读)
春风吹(chuī)  夏雨落(luó)      
秋霜(shāung)降(jiàng)        冬雪飘(piāo)
青草   红花  游(yòu)鱼  飞鸟  
池(chí)草青    山花红  鱼出水   鸟入(rù)林
7、我会注音,我会读。
                                         ________   ________  
  霜降       吹落      游鱼      飘落       出入      池水
8、偏旁我认识
左耳旁( 阝):降 阳 阴 陈 阵
雨字头(   ):霜 雪 霞 雷 
作为偏旁“雨”的第三笔是“横钩”,一般和水或天气方面的有关。
风字旁(   ):飘 飒 sà 飓 jù
9、生字我会记:
(1)、加一加
( 口 )+( 欠 )=吹  (   )+(  )=霜 (  )+(    )+(   )=春  
(   )+(   )= 池      (     )+(   )=花  (   )+(   )=雪
(2)、编口诀
撇下写捺是“人”,撇上写捺是“入”,撇、捺分开是“八”。
(3)、猜一猜
三人同日来,喜见百花开。(       )
解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。(       )
10、组词。
春(   )(   )(   )(   )
风(   )(   )(   )(   ) 
冬(   )(   )(   )(   )
雪(   )(   )(   )(   )
花(   )(   )(   )(   ) 
飞(   )(   )(   )(   )
入(   )(   )(   )(   )
11、我会连线:
春风       落               池草         红
夏雨       吹               山花         青
秋霜       飘               鱼           入林
冬雪       降               鸟           出水
12、照样子,写一写。
池草青    山花红
________    ________    ________     __________
_________   ________   _________    __________
13、分一分,写序号。
①霜 ②吹  ③落  ④降  ⑤飘  ⑥游  ⑦池  ⑧入 ⑨春  ⑩冬 
⑪风⑫雪⑬花 ⑭飞
后鼻音:_____________
前鼻音:_____________
翘舌音:_____________
三拼音节:______________
整体认读音节:______________
14、背诵课文。
15、任选一个季节,画一幅画。(注意每个季节的代表性动植物,涂色要正确) 

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