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2019年长沙市青竹湖湘第一小学小升初语文真题(教师版)

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2019年长沙市青竹湖湘第一小学小升初语文真题(教师版)(六年级下册人教版)

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2019青一小升初语文真题时间：70分钟分数：100分一、基础知识与积累。（共20分）1.看拼音写词语。（8分）cuīmiánsùxiàngxiányíjiǎojìnnǎozhī（催眠）（塑像）（嫌疑）（绞尽脑汁）Fěicuìwēixiéduànliànchōngfēngxiànzhèn（翡翠）（威胁）（锻炼）（冲锋陷阵）

试题预览
2019青一小升初语文真题

时间：70分钟   分数：100分

一、基础知识与积累。（共20分）
1.看拼音写词语。（8分）
cuī mián       sù xiàng       xián yí       jiǎo jìn nǎo zhī
（催   眠）     （塑  像）    （嫌疑）      （绞  尽脑  汁）
Fěi cuì        wēi xié      duàn liàn     chōng fēng xiàn zhèn
（翡  翠）      （威胁）    （锻   炼）    （冲   锋   陷   阵）

2.下列句子中，没有语病的一项是（ C ）。（2分）
A.我以前一篇作文要写十几个错别字，经过努力，现在减少了两三倍。
B.据说，这片林区每年大约有50万棵左右的被混血砍滥伐。
C.每当沉甸甸的果实挂上枝头，农民伯伯的脸上就笑开了花。
D.遇到难题不要慌，只要认真作答、深入思考、细心审题，就能够得分。

3.填写诗句。（8分）
①秦时明月汉关，万里长征人未还。（王昌龄《从军行》）
②剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。（杜甫《闻官军民河南河北》）
③日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。（韩竑hóng  <书>广大。《寒食》）
④柴门闻吠犬，风雪夜归人。（刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》）
⑤写出含有“归”字的两句诗：归云半入岭，残滴尚悬枝。
⑥写出形容湖水的两句诗：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

4.今天你是学校值日生，检查戴红领巾的情况，一位六年级的男生没有载红领巾，还说反正快毕业了，不戴无所谓，你要怎样和他说话？（2分）
答：这位同学，虽然快毕业了，但我们还是小学生，学校有佩戴红领巾的规定和要求，我们要从小养成遵守规章制度的好习惯。希望你能配合我们的检查，把红领巾戴上。谢谢。

二、同读下面这小令，完成题目。（共7分）
天净沙•秋思
（元）马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1.小令中点明季节的词是枯藤；点明具体时间的词是夕阳。（2分）
2.小令的主旨句是断肠人在天涯，表达孤寂和思乡之情的情感。（2分）
3.“小桥流水人家”一句描绘了一幅怎样的景象？并联系全文，谈谈作者为什么这样写。（3分）
答：描绘了一幅温馨恬静的景象；作用：以乐景写哀情，反衬诗人孤苦寂寞思念家乡之情；与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。（意对即可）

三、文言文阅读。（共20分）
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“ 以子之矛，陷子之盾，何如？” 其人弗能应也。
1、填空，理解词句意思。
鬻（ yù ）：   卖     。                     誉：   夸耀       。
其矛：  他的矛     。                      其人：   那个人     。
其人弗能应也：  那人不能回答了     。        或：有人。
2、这个寓言告诉我们：说话办事要说实话，办实事，不要违背了事物的客观规律，自己先说服不了自己。

守株待兔
宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。 ——出自《韩非子•五蠹》
1、解释文中加点的词。
①兔走触株（跑）            ②因释其耒而守株（放下）
③冀复得兔（希望）          ④而身为宋国笑（自己）
2、翻译文中画线的句子。
译文：兔子是不会再得到了，自己却被宋国人所耻笑。
3、为什么宋人不会再得到兔子？
答：因为“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。
4、从本文中你获得了什么启示？
答：不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获，如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成，不能死守狭隘经验、墨守成规。

四、记叙文阅读。（共12分）
梅香
林清玄
(1)一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。
(2)那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。
(3)突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”
(4)富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完了，转身走出去。
(5)富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?
(6)于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。
(7)是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。
(8)可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。
(9)一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。
(10)最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。
(11)能闻到梅香的乞丐也是富有的人。
(12)现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下-切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧! （选自《林清玄散文集》）
1．用简明的文字概括本文叙述的故事。（2分）
答：乞丐闻到梅花的芳香，富人为此感到震惊，也第一次闻到梅花的芳香。
2．富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？结合文中相关的语句回答。（3分）
答：穷人也会赏梅花（答成“乞丐也能闻到梅花的香气”也可）；富人自己种了几十年的梅花，却从来没闻到过梅花的芳香。
3．第⑧段中加点的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用？（2分）
答：过渡或由叙述引入议论。
4品读第⑾段，联系前文谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？（3分）
答：因为坏的物质条件也没有遮敝他精神的清明，在精神上他是富有的。（答成“他能品味到隐在外表内部的人格香气”也可）
5．文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么？（2分）
答：精神的清明或内部的人格香气。
6．阳春三月，南京的梅花山上梅花盛开。历代文人墨客赏梅、咏梅。请你写出完整的两句咏梅的古诗句（2分）
答：示例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；零落成泥碾作尘，只有香如故。
五、作文（30分）
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次___________的尝试》补充完整，写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。

2019青一小升初语文真题

时间：70分钟   分数：100分

一、基础知识与积累。（共20分）
1.看拼音写词语。（8分）
cuī mián       sù xiàng       xián yí       jiǎo jìn nǎo zhī
（催   眠）     （塑  像）    （嫌疑）      （绞  尽脑  汁）
Fěi cuì        wēi xié      duàn liàn     chōng fēng xiàn zhèn
（翡  翠）      （威胁）    （锻   炼）    （冲   锋   陷   阵）
2.下列句子中，没有语病的一项是（ C ）。（2分）
A.我以前一篇作文要写十几个错别字，经过努力，现在减少了两三倍。
B.据说，这片林区每年大约有50万棵左右的被混血砍滥伐。
C.每当沉甸甸的果

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