《我们奇妙的世界》同步练习

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试题预览 22我们奇妙的世界 一、看拼音写词语。 chéng      xiàn      biàn       huàn      là             zhú      yuán       rùn      chéng      liáng     guāng     máng      dāo        jiàn      pǔ         tōng      mó        xíng     二、填上合适的词语。 （ ）的故事  （ ）的形状 （ ）的天空  （ ）的镜子 三、判断对错。 1.“翩翩起舞”的 “翩”读 piān ，不读 shān。（ ） 2.“诱人”的“诱 ”读 xiù，不读 yòu 。（ ） 四、把下列词语和相应的解释连起来。 雕饰     本文指樱桃表面光滑润泽。 余晖      用雕刻或雕塑进行装饰。 圆润      傍晚的阳光。 五、仿照例子写句子。 例：开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 六、填空。 1.有时，云彩在（ ）的天空中飞翔，它们就如同经过（ ）一样，呈现出（ ）形状，告诉我们许多美妙的故事。 2. 冬 天 ， 我 们 看 到 了 房 檐 上 垂 下 的 水 柱 ， 它 们 好 像（ ）在阳光下闪耀。等到 （ ）融化时，从房檐上落下的（ ），就像一颗颗珍珠。 七、快乐阅读。 大自然畅想曲           大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。           “蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。           “知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。           “沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。            “呜——呜——”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！           我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹…… 1.短文第二自然段中的“镜子”指的是_______，“秀发”指的是_______。 2.短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。 ________________________________________________________ 3.短文的结构是（ ）。 A.分总  B.总分  C.总分总 4.你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。 1.小河 柳条 2.短文按时间顺序写的，描写了春天的小草、野花、柳树；夏天的蝉、荷花、青蛙；秋天的银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦；冬天的雪。 3.C 4.提示：写出自己的真实想法即可。例如：我爱大自然，爱它的繁花似锦，爱它的郁郁葱葱。  试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：部编本 三年级 下册 课文练习 上一个『《海底世界》同步练习』  下一个『《慢性子裁缝和急性子顾客》同步练习』

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