《观潮》课后作业设计

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文练习 试题 名称 《观潮》课后作业设计(四年级上册 部编本) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 基础积累大巩固一、看拼音，写词语。yījùkuānkuòcháoshuǐɡǔndònɡ()()()()二、精挑细选。1.潮嘲朝（）笑（）廷浪（）2. 笼珑拢合（）鸟（）小巧玲（）三、根据意思写词语。1.形容聚集的人极多。（　　）2.形容隐隐约约。（　　）3.没有风浪，比喻平静。（　　）4.形容许多人在一起大声讲话声音喧闹，像开了锅一样。

试题预览 基础积累大巩固 一、看拼音，写词语。 yī jù        kuān kuò   cháo  shuǐɡǔn  dònɡ (        )    (        )   (        )     (        ) 二、精挑细选。 1.潮嘲朝 （）笑（）廷浪（） 2. 笼珑拢 合（）鸟（）小巧玲（） 三、根据意思写词语。 1.形容聚集的人极多。（　　） 2.形容隐隐约约。（　　） 3.没有风浪，比喻平静。（　　） 4.形容许多人在一起大声讲话声音喧闹，像开了锅一样。(        ) 5.山岳倒塌、地面开裂，形容声响巨大或变化剧烈。（） 四、句子练习。 1.大潮钱塘江天下奇观被称为（连词成句） _________________________________　 2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（运用加点词造句） _________________________________　 五、给下面的句子排序。 （　）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 （　）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。 （　）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。 （　）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。 （　）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。 　 阅读能力大提升 六、课文整体梳理。 课文是按照潮来前、和的顺序描写钱塘江大潮的，你想到了用课文中的词语“”来评价钱塘江大潮。 七、重点段落品析。 《观潮》片段 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1．潮来了的时间是____________。 2．这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“________________________”到“_______________”；江面景象的变化，从“___________”到“________________________”。 3．“踮着脚”说明观潮的人____________，心情____________，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到________________________，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。 思维创新大拓展 八、想一想，填一填。 假如你有机会去钱塘江观潮，面对如此壮观的奇景，你会怎样表达你的内心所想呢？ 参考答案： 一、依据宽阔潮水滚动 二、1.嘲朝潮  2.拢笼珑 三、1.人山人海  2.若隐若现  3.风平浪静  4.人声鼎沸  5.山崩地裂 四、1.钱塘江大潮被称为天下奇观。 2.雪花飘飘，好像柳絮在空中飞舞。 五、4  2  1  5  3 六、潮来时潮退后天下奇观 七、1．午后一点左右 2．远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动　响声越来越大　江面风平浪静　东边水天相接的地方出现了一条白线 3．多　迫切　人们看到潮来了十分惊喜、激动 八、钱塘江大潮太壮观了，它是大自然的奇迹，它不愧为“天下奇观”！  试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：部编本 四年级 上册 课文练习 上一个『2019学年部编版语文四年级上册第二单元主题训练卷』  下一个『《题西林壁》当堂练习』

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