2019-2020学年部编版语文六年级上册第四单元测试卷及答案
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人教部编版语文六年级上册第四单元测试试卷附答案(根据最新部编教材编写)一、给多音字选择正确的读音填空。【mòméi】沉没()没有()淹没()没事()【óǎi】柏林()柏油路()松柏()【chóngzhòng】重复()重蹈覆辙()重要()沉重()
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人教部编版语文六年级上册第四单元测试试卷附答案
(根据最新部编教材编写)
一、给多音字选择正确的读音填空。
【mò méi 】
沉没( ) 没有( ) 淹没( ) 没事( )
【bó bǎi】
柏林( ) 柏油路( ) 松柏( )
【chóng zhòng 】
重复( ) 重蹈覆辙( ) 重要( ) 沉重( )
【juǎn juàn 】
卷发( ) 试卷( ) 卷帘门( ) 考卷( )
二、看拼音,写词语。
páo xiào shēn yín shā yǎ xī miè
áo yè dǎo méi zhòu méi yōu lǜ
三、一字多义(给加点字选择合适的解释填空)。
糟:①无价值的东西。 ②用酒或酒糟腌制食品。 ③腐烂,朽烂。④ 坏。
1. 今天的天气糟透了。( )
2. 在继承文化遗产时,我们要取其精华,去其糟粕。( )
3. 我喜欢吃妈妈做的醪糟汤圆。( )
四、根据划线部分的意思写出相对应的词语。
1. 山洪奔腾轰鸣着,像一群受惊的野马。( )
2. 水渐渐蹿上来,轻率任意,毫无顾忌地舔着人们的腰。( )
3. 桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到担心祸患临头,非常害怕不安。( )
4. 渔夫皱起眉,他的脸变得使人感到敬畏的、忧虑。( )
5. 两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,用不着想,形容说话做事迅速地嗤笑起来。
五、选择正确的描写方法,将序号填在括号里。
1. 老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?排到后面去!”( )
2. 黎明的时候,雨突然大了。( )
3. 桑娜忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”( )
4. 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。( )
5. 就在死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣裳,蜷缩着身子,两个浅黄色的小脑袋紧紧地靠在一起。( )
六、按要求写句子。
1. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。(缩句)
2. 他用力把小伙子推上木桥。(改为“被”字句)
3. 渔夫和妻子自己受些苦。 他们要把西蒙的孩子抱回家收养。(用关联词语将两句话合并为一句)
4. 两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。(用加点的词语造句)
七、联系课文内容作答。
1. 《在柏林》一文中,作者写两个小姑娘“嗤笑”和“傻笑”的目的是什么?下面分析不恰当的一句是( )
A. 写了小姑娘的天真幼稚,对老人的举动不理解。
B. 悲喜对照,指责小姑娘年幼无知,没有同情心。
C. 以喜衬悲,渲染了老妇人一家的悲剧遭遇。
D. 以小姑娘的笑,反衬出老妇人病态的严重。
2. 判断正误。
(1)《桥》一文中写到的老汉和小伙子是父子关系。( )
(2)桑娜为了收养邻居西蒙的孩子,和丈夫大吵了一架。( )
八、课内阅读。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。桑娜忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
1. 联系上下文,解释下列词语。
忐忑不安:
自作自受:
2. 填空。
(1)句中的省略号表示 。
(2)选文第二自然段是对桑娜的 和 的描写,表现了 。
(3)从上面两段文字中,我们可以看出桑娜具有 品质。
(4)选段中“ ”这个词最能概括出桑娜把孩子抱回家后的心情。
3. “嗯,揍我一顿也好!”朗读这句话时,语气是( )
A. 缓慢
B. 激昂
C. 短而有力
九、阅读乐园。
2007 年2 月1 6 日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。
守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一少。“欢迎你,请出示请柬,谢谢。”安东尼说。
“请柬,对不起,我们没有接到邀�
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