《蝙蝠和雷达》课堂及课后作业设计

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文练习 试题 名称 《蝙蝠和雷达》课堂及课后作业设计(四年级上册 部编本) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 《蝙蝠和雷达》课堂作业新设计（一）一、读一读，并给下面的加点字加上拼音。()()()()()蝙蝠揭开躲避障碍荧屏二、看拼音写词语。fēiékēxuéjiàshǐyánjiū()()（）（）三、仿写句子。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（仿写比喻句）大熊猫就像_______________________，懒懒地躺在地上晒太阳

试题预览 《蝙蝠和雷达》课堂作业新设计（一） 一、读一读，并给下面的加点字加上拼音。 (     )     (    )        (   )     (    )       (    )   蝙蝠揭开躲避障碍荧屏 二、看拼音写词语。 fēi é       kē xuéjià shǐ         yán jiū (      )    (        )（）（） 三、仿写句子。 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（仿写比喻句） 大熊猫就像_______________________，懒懒地躺在地上晒太阳。 【答案】 一、biān   jiē   bì   zhànɡ   pínɡ 二、飞蛾科学驾驶研究 三、喝醉了的老汉 课堂作业新设计（二） 一、比一比，组词语。 郎（）饿（）蝇（）揭（） 朗（）蛾（）绳（）渴（） 二、选择关联词语填空。 因为……所以……不仅……还……不是……而是……即使……也…… 1.蝙蝠（）能在夜里飞行，（）能捕捉飞蛾和蚊子。 2.（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。 3.蝙蝠在夜里飞行，靠的（）眼睛，（）嘴和耳朵。 4.（）驾驶员从雷达的荧光屏中能够看清楚前方有没有障碍物，（）飞机在夜里飞行也十分安全。 三、指出下列各句所用的修辞手法。 1.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（） 2.超声波像波浪一样向前推进。（） 3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（） 【答案】 一、读书郎朗读饥饿飞蛾苍蝇草绳揭开口渴 二、1.不仅……还…… 2.即使……也…… 3.不是……而是…… 4.因为……所以…… 三、1.设问    2. 比喻    3. 比喻 课后作业 基础积累大巩固 一、看拼音，写词语。  zhèng mínghéng  shùlì  jíkē  xué （）（）（）（） 二、精挑细选。 1.竖坚：（）立（）强 2.锐悦：敏（）喜（） 3.幅蝠：篇（）蝙（） 三、根据意思写词语。 　　　1.非常黑；很暗。（）       2.形容杂乱，没有条理。（） 四、基础积累大巩固。 判断下列句子，意思对的画“√”，错的画“×”。 1.“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。（） 2.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。（） 3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。（） 阅读能力大提升 五、课文整体梳理。  1. 蝙蝠不仅能在夜里飞行，捕捉飞蛾和蚊子，而且。 2.科学家通过三次实验证明：蝙蝠夜里飞行，靠的不是，而是 配合起来探路的。    3.科学家模仿篇幅探路的方法，给飞机装上了。 六、重点段落品析。 读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题。   科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。       科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 1．“碍”的音节是(   )，“荧”的部首是(   )。 2．从文中找出下列词的近义词。   仿照——（   ）   重复——（   ）      阻碍——（  ）   打开——（   ） 3．读了这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠(        )，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(        )，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(        )。 4．蝙蝠在夜里是这样飞行的：                                                                                                        5．飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：                                                                                                        思维创新大拓展  七、人们根据蝙蝠发明了雷达，你能从生活找出相关的例子吗？ ①人们根据________________发明了________________。 ②人们根据________________发明了________________。 参考答案： 一、证明横竖立即科学 二、1．竖立坚强 　2．敏锐喜悦 3．篇幅蝙蝠 三、1.漆黑 2. 横七竖八 四、 1. ×  2. ×  3. √ 五、1.从来没见过跟什么东西相撞   2. 眼睛嘴和耳朵    3. 雷达 六、1．ai  艹 2．模仿 反复 障碍 揭开   3．嘴巴发出的声音 声音 耳朵 4．蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音遇到障碍物就放射回来。传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。   5．雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 七、举例：根据蜻蜓发明了直升飞机，根据响尾蛇发明了响尾蛇导弹等。  试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：部编本 四年级 上册 课文练习 上一个『部编版六年级上册《盼》同步练习题（含答案）』  下一个『《繁星》课堂及课后作业设计』

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