《普罗米修斯》课堂和课后作业设计（附答案）


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名称		《普罗米修斯》课堂和课后作业设计（附答案）(四年级上册 部编本)
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普罗米修斯第一课时课堂作业新设计一、读一读，并给下面加点的字加上拼音。()()()()锁链败坏惩罚敬佩二、看拼音写词语。ēicǎnwéikànɡshōuhuò()()（）三、写出下列词语的近义词。凶恶——（）吩咐——（）敬佩——（）饶恕——（）
试题预览
普罗米修斯 第一课时 课堂作业新设计
一、读一读，并给下面加点的字加上拼音。
(       )      (       )     (       )     (       )     
锁链败坏惩罚敬佩
二、看拼音写词语。
bēi  cǎn       wéi  kànɡ         shōu huò
(          )    (          )（）
三、写出下列词语的近义词。
凶恶——（）吩咐——（）敬佩——（）饶恕——（）

【答案】
一、  liàn  bài  chénɡ   pèi 
二、悲惨违抗收获
三、凶狠嘱咐佩服宽恕



第二课时 课堂作业新设计
一、比一比，组词语。
悲（）惨（）违（）获（）
辈（）参（）伟（）狱（）
二、选择关联词语填空。
可是……又……只要……就…………但……既……也……
1.我可以忍受各种痛苦，（）绝不会承认错误。
2.他（）不能动弹，（）不能睡觉。
3.白天，他的肝脏被吃光了，（）一到晚上，肝脏（）重新长了出来。
4.（）你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
三、加标点。
普罗米修斯摇摇头（）坚定地回答（）为人类造福（）有什么错（）我可以忍受各种痛苦（）但决不会承认错误（）更不会归还火种（）
【答案】
一、悲伤祖辈悲惨参加违抗伟大收获监狱
二、 1.……但……          2. 既……也……
 3.可是……又……       4. 只要……
三、1.，：“，？，，！”



课后作业
基础积累大巩固
一、加点字读音完全正确的一组是（）。
A.慢条斯理（sī）骄兵必败（bài）  B.项链（làn）穷凶极恶（è）
C.惩恶扬善（chěng）遭遇（zāo）    D.深恶痛绝（è）驱赶（qū）
二、读拼音，写字词。
1.面对贩毒分子的反kàng（），叔叔顽强不qū（），擒huò（）了歹徒，我真pèi（）服他。
2.人类wéi（）背自然规律，乱砍滥伐，森林中的野shòu（）少了，珍稀动物xiāo（）失了。如今，恶劣的huán（）境使人类遭受了cǎn（）痛的教训。
三、选字组词。
    [既即]    （）然（）刻       [锁唢]  （）纳开（）
[狠恨]   仇（）（）心      [悲思]  （）伤（）想
四、选词填空。
严厉严肃严格
1.大自然给了破坏自然环境的人们最（）的惩罚。
2.妈妈（）地对我说：“只有诚实，才能获得别人的信任。”
3.只有（）要求自己，才能做一名优秀的少先队员。

阅读能力大提升
五、分析课文内容，请在正确说法后面画“√”，错误的画“×”。
A.课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的。（）
B.是太阳神阿波罗救了被锁在高加索山上的普罗米修斯。（）
C.普罗米修斯是古希腊神话。（）
D.普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧，具有奉献和牺牲精神。（）

六、重点段落品析。
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他（）不能动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
1.在括号中填上合适的关联词语。
2.宙斯用了哪些残忍的手段？用“”画出相关的句子。
3.普罗米修斯还会遭受哪些苦难？仿照例句，写一写。
寒风刺骨，大雪纷飞——他被死死地锁在高高的悬崖上。
，——他被死死地锁在高高的悬崖上。
，——他被死死地锁在高高的悬崖上。
4.短文第一自然段写的是之苦，第二自然段写的是之苦，这样的痛苦可以用成语、来表示。
5. 读语段，你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质？

七、课文第五自然段，先写人物的动作、神态然后写人物的语言，请仿照这种写法，写一写妈妈“听到我考试得了第一名”后的表现。



思维创新大拓展
八、四年二班召开了“神话故事大家谈”综合实践活动，请按照“起因、经过、结果”说说你最喜欢的神话故事吧。



参考答案：
一、A
二、1.抗屈获佩    2.违兽消环惨
三、既即唢锁恨狠悲思
四、1.严厉   2.严肃    3.严格
五、A√B×C√D√
六、1．既……也……尽管……也……
2．普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
3. 示例：烈日炎炎，高温酷暑电闪雷鸣，暴雨如注
4. 风吹雨淋啄肝痛不欲生生不如死
5. 勇敢、坚强、伟大
七、示例：“张欣，第一名。”什么？我考了第一名，这是真的吗？我激动得跳起来了，一步跑到讲座前，拿过试卷，看着那鲜艳的“100分”，我心花怒放，恨不得马上回家，把这个好消息告诉妈妈。
八、示例：夸父是古代神话传说中的巨人，是幽冥之神后土的后代，住在北方荒野的成都载天山上。他双耳挂两条黄蛇、手拿两条黄蛇，去追赶太阳。当他到达太阳将要落入的禺谷之际，觉得口干舌燥，便去喝黄河和渭河的水,河水被他喝干后,口渴仍没有止住。他想去喝北方大泽的水，还没有走到，就渴死了。夸父临死，抛掉手里的杖，这杖顿时变成了一片鲜果累累的桃林，为后来追求光明的人解除口渴。 

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