2019-2020学年秋部编版语文四年级上册第一单元达标检测卷(附答案)


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2019-2020学年秋部编版语文四年级上册第一单元达标检测卷(附答案)(四年级上册 部编本)
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第一单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(42分)1.按查字典的要求填空。(9分)(1)“跃”用部首查字法,先查部首________,再查________画。“跃”可以组词____________、____________、____________。(2)“崩”是______结构的字,用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______。“崩”在字典中的解释
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第一单元达标检测卷
时间:90分钟 满分:100分
一、基础训练营(42分)
1.按查字典的要求填空。(9分)
(1)“跃”用部首查字法,先查部首________,再查________画。“跃”可以组词____________、____________、____________。
(2)“崩”是______结构的字,用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______。“崩”在字典中的解释有:①倒塌;②破裂;③崩裂的东西击中。“山崩地裂”中“崩”应选意思________。
2.用横线画出词语中的错别字并改正。(2分)
振耳欲聋______     曼天卷地______
鸦鹊无声______     响彻云宵______
3.看拼音写词语。(5分)
zhú jiàn       dì zhèn       huó yuè
(    )  (    )  (    )  
pú tɑo       fēng sú
(    )  (    )
4.在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。(6分)
盼望 宽阔 顿时 期望 模糊 平静 
动荡 宽广 清楚 笼罩 立刻 显露
近义词: (   )—(   ) (   )—(   ) (   )—(   )
反义词: (   )—(   ) (   )—(   ) (   )—(   )
5.在括号里填入合适的词语。(3分)
(    )的白线  (    )的月光 (    )的江面
(    )的点苍山  (    )的鱼儿  (    )的花瓣
6.根据意思写词语。(4分)
(1)山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。(      )
(2)不分先后地一齐前进或同时进行。(      )
(3)形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。(      )
(4)形容隐隐约约。(      )
7.选择恰当的关联词填空。(4分)
虽然……但是……    不仅……而且……
不是……而是……    因为……所以……
(1)我和阿妈走月亮,我们(    )看到了成熟的稻谷,(    )看到了好吃的果子挂满枝头。
(2)花牛在草地里坐,压扁的(    )一簇蒲公英,(    )一穗剪秋罗。
(3)(    )在星星的怀抱中我感到宁静而舒服,(    )我很快就睡着了。
(4)(    )大潮还没有来,(    )大堤上早已人山人海。
8.按要求完成句子练习。(9分)
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)(2分)
_________________________________________________________
(2)秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。(仿写句子)(2分)
_________________________________________________________
(3)稻谷就要成熟了。(扩句)(2分)
_________________________________________________________
(4)给句子加标点。(3分)
有时 阿妈给我讲月亮的故事 一个古老的传说 有时 却什么也不讲 只是静静地走着 走着 
二、综合展示厅(3分)
9.请选择下面宣传语最适合写的地方。
A.小区门口      B.学校      C.公园
(1)手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。(  )
(2)捡起一张纸,创造一个美的环境。(  )
(3)门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。(  )
三、课本直通车(8分)
10.默写填空。(5分)
(1)细细的溪水,流着山草和野花的____________,流着____________。灰白色的____________,布满河床。
(2)空山____________,但闻____________。
11.根据课文内容,判断对错。(3分)
(1)诗句“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”与课文中“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙”内容相关。(  )
(2)“我”和阿妈走月亮的最主要原因是“我们”白天没有时间聚在一起。(  )
(3)花牛的生活自由自在,作者也很向往这种自由愉快的生活。(  )
四、阅读检测台(22分)
(一)
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
12.选文是按照________(A.由远及近 B.由近及远)的顺序来写的。(2分)
13.选文主要从____________、____________两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。(2分)
14.选文中分别把浪潮比作____________、____________和____________。(3分)
15.选文表现了钱塘江大潮是________________________。(2分)
(二)海 啸
一个有九十多户人家的小村子,坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。
有位老爷爷和他的小孙子,住在山上,从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天,天气闷热,大地微颤,房屋轻摇,发生地震了。海水刹那间变成墨色,迅速从岸边退去。村民们未加注意,都跑到海滩上去了。老爷爷知道,一场灾难即将来临,必须立即向村民报警。他急忙叫孙子拿来火把,亲自点燃了自家即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊:“爷爷,你怎么能把自家的稻子给烧了呢?”可是,老爷爷没有时间解释,只想到拯救四百多村民的生命。庙里的和尚看见了山上的大火,忙把警钟敲响,海滩上的人们发现山上起火了,都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火,可是老爷爷制止了他们,说:“让它烧吧!全村人都应到这儿来,山下危险。”人们疑惑不解,不知发生了什么事情。孙子哭着说:“我爷爷发疯了,是他自己点燃了稻子。”老爷爷此时向四周望了望,问:“全村人都来了吧?”他指着大海说:“你们看!”人们朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。大地在颤抖,人们不禁惊呼:“海啸来了!”海水咆哮着,席卷大地,经过几阵巨浪的冲刷,村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说:“这就是我烧稻田的原因。”人们恍然大悟,流着泪,跪倒在老爷爷的面前……
后来,人们为了纪念老爷爷的功绩,在重建家园时,还修建了一座庙宇。据说,这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。
16.给加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)
拯救(zhěn zhěng)   闷热(mēn mèn)   即将(jì jí)
17.照样子,写一写。(4分)
熊熊大火(AABC式)______________ ______________
铺天盖地(含反义词)______________ ______________
18.海啸是什么样子的?短文有多处对海啸的描述,用“____”画出两处。(2分)
19.老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子?(2分)
______________________________________________________________________________________________________________
20.读了这篇短文,你有什么收获?(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
21.校园在我们心目中是美丽的,让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线,把它写下来。题目自拟。
 
第一单元达标检测卷
一、1.(1) 4 示例:飞跃 跳跃 活跃
(2)上下 B bēng ①
2.振 震 曼 漫 鹊 雀 宵 霄
3.逐渐 地震 活跃 葡萄 风俗
4.近义词:盼望—期望 宽阔—宽广 顿时—立刻
反义词:模糊—清楚 笼罩—显露 平静—动荡
5.示例:移动 柔和 宽阔 高高 活泼 新鲜
6.(1)山崩地裂 (2)齐头并进
(3)风号浪吼 (4)若隐若现
7.(1)不仅 而且 (2)不是 而是
(3)因为 所以 (4)虽然 但是
8.(1)钱塘江大潮,难道自古以来不被称为天下奇观吗?
(2)示例:蟋蟀在平台上弹琴。
(3)示例:金黄的稻谷就要成熟了。
(4), , ; , , , 。
二、9.(1)C (2)B (3)A
三、10.(1)香味 月光 鹅卵石
(2)不见人 人语响
11.(1)√ (2)× (3)√
四、(一)12. A 13.形状 声音
14.白线 水墙 战马 15.天下奇观 
(二)16. zhěng√ mēn√ jí√
17.示例:彬彬有礼 津津有味
欢天喜地 声东击西
18. 示例:人们朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。
19.他想把村民都引到山上,使他们躲过海啸的袭击。
20.示例:我觉得文中的老爷爷那舍己为人、乐于助人的品质值得我们学习。
五、21.思路点拨:本次习作侧重写景物,你可以选择一处景物按一定的顺序描写。写作顺序可以是空间顺序,也可以是时间顺序。观察时一定要仔细,要抓住景物的特点展开叙述。 例文略。 

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