部编版三年级上册语文园地八练习题
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一、我会将一件简单的事写完整。写一件完整的事,就是要写这件事的时间、、、、、这六项,叫做记事记叙文的要素。二、根据课文内容,填写下列人物的优秀品质。1、课文《司马光》的司马光是一个具有优秀品质的人。2、课文《掌声》的英子是一个具有优秀品质的人。3、课文《灰雀》的男孩是一个具有优秀品质的人。
试题预览
一、我会将一件简单的事写完整。写一件完整的事,就是要写这件事的时间、 、 、 、 、 这六项,叫做记事记叙文的 要素。
二、根据课文内容,填写下列人物的优秀品质。
1、课文《司马光》的司马光是一个具有 优秀品质的人。
2、课文《掌声》的英子是一个具有 优秀品质的人。
3、课文《灰雀》的男孩是一个具有 优秀品质的人。
4、课文《手术台就是阵地》的白求恩大夫是一个具有 优秀品质的人。
三、口语交际 请教 练习题。
(一)明确话题”请教” 。 生活中我们遇到自己无法解决的问题,向别人________是最好的办法。我们本次交际的话题就是________。
(二)选择。
1、请教別人时,该注意什么?下列说法不正确的一项是( )。B
A.请教别人时,把需要解决的问题说清楚。
B.请教别人时,如果别人无法回答你的问题,你就不需要回应。
C.不管别人是否能帮你解决问题,都要向别人表示感谢。
D.在请教过程中,要耐心地听对方讲话,不要随意插话。
2、别人请教你的时候,你该怎么做?下列说法正确的一项是( )。A
A.如果你无法解答别人的问题,也要礼貌地回应。
B.如果你能回答别人的问题,就可以质疑对方为什么不会。
C.如果你能回答别人的问题,别人也急需知道,你可以不告诉他。
D.如果你无法解答别人的问题,就向对方摆脸色,让对方知难而退
(三)判断正误,正确的打v,错误的打“x”
1、周末,小明在出游时迷路了,这时他遇到了一位老爷爷,于是就问:“老头儿,去公园的路怎么走?”( )
2、小红在做作业时遇到了一道难题,于是给老师打电话:“老师,您好,我是小红,我遇到了道难题,想向您请教。( )
3、星期五晚临近十二点,小飞睡不着突然想到了一道不会做数学难题,于是给老师打电话:“老师,您好,我是小飞,我遇到了道难题,想向您请教。( )
4、丽丽向王刚请教一个问题,王刚没能帮她解决,丽丽仍然笑着对王刚说:“麻烦
你了,我再问问别人吧。”( )
(四)请教别人要在别人方便时候、要礼貌感谢、要说清请教的问题,分析下面“请教”的口语交际。
1、 星期天,小羊骑车去朋友家,半路上向一位老大爷问路。他没有下车,径 直骑到老大爷身边大声问:“去李林家怎么走?”老大爷装着没有听见,继续在路边干活。
我发现上面的小羊“请教”的问题:
2、午休宿舍里,小兰突然到了一道不会做的数学题目,她大声地对正在睡得香甜的小天大声说:“喂!小天,这道题怎么做啊?” 小天没有抬头看了小兰一眼,没有理她继续做他的梦。
我发现上面的小兰“请教”的问题:
3、妈妈让丁丁到商店去买无碘食用盐。丁丁到了商店询问店员食用盐的位置,店员帮他拿了一包。可是,买回家后妈妈却说他买的不是无碘盐。
我发现上面的丁丁“请教”的问题:
(五)请教问题。
1、每天我也和大家一样认真听讲,为什么我的成绩总是不能提高呢?
同学们的回答:
2、 你的桌面总是那么整洁,书籍摆放也那么有条理,你是怎么做到的呢? 我的回答
如果我无法回答同学的问题,我会这样说:“
”
3、兰兰:红红,我这人是个马大哈,做事经常丢三落四,上课了才发现忘带作业本,出去春游又忘记带水,这种坏习惯真让我心烦,你做事总是那么有条理,从来没见过你手忙脚乱地找东西。你是怎么做到的,能告诉我吗?
红红:我以前也跟你一样 丢三落四,后来,妈妈给我买来各种卡通形的便利贴,让我把各种要做的事、要带的物品写在上面,贴在床头,出门时看一遍,确认没落下什么,然后撕下来。我一直坚持到现在,再也没有忘这忘那了。
4、 山山:邻居小辉总喜欢找我借东西,又总忘记归还。前些天他把我的足球借走了,到现在都还没还给我。提醒他吧,怕显得小气;不提醒又担心他一直不还。云云,你说我该怎么办?
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