《王戎不取道旁李》课堂作业设计


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《王戎不取道旁李》课堂作业设计(四年级上册 部编本)
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第一课时课堂作业新设计一、 注音。戎()诸()竞()二、比一比,组词语。戎()诸()竞()唯()戒()储()竟()维()三、选一选。1.诸儿竞走取之——“之”是指()A.它,指李子。B.知道。C.他,指王戎。2.人问之——“之”是指()A.它,指李子。B.起来。C.他,指王戎。3.取之信然——“之”是指()A.之间B.它,
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第一课时 课堂作业新设计
一、 注音。
戎()诸()竞()
二、比一比,组词语。
戎()诸()竞()唯()
戒()储()竟()维()
三、选一选。
1.诸儿竞走取之——“之”是指()
A.它,指李子。 B.知道。    C.他,指王戎。
2.人问之——“之”是指()
A.它,指李子。 B.起来。    C.他,指王戎。
3.取之信然——“之”是指()
A.之间       B.它,指李子。  C.的。
四、课文这个小故事,主要写王戎是个______的人。

【答案】
一、rónɡ   zhū   jìnɡ
二、戎装戒备诸侯储蓄竞赛竟然唯一维护
三、1.A   2.C   3.B
四、善于观察分析,不盲从

第二课时 
一、写出近义词。
戎装——()竞赛——()唯有——()
二、根据课文内容回答。
1.写出句子的大致意思。
(1)看道边李树多子折枝。
译:_______________________________________
(2)取之信然。
译:______________________________________ 
2.这个故事使你获得了什么启示?
_________________________________________________
三、读一读,回答问题。
  王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
1.解释下列句子中“之”的含义。
⑴诸儿竞走取之(      )
⑵人问之(      )
⑶取之,信然(      )
2.文章开头交代“王戎七岁”有()作用。
A.王戎骄傲自大,从不把别人放在眼里
B.暗示王戎年幼,间接写出了他的聪慧
C.夸赞、欣赏王戎人为人
3.翻译句子:
树在道边而多子,此必苦李。
_________________________________________________
4.从“信然”一词看,旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度?()
A.信服     B.征服      C.服从
【答案】
一、武装比赛只有
二、1.(1)看到道的一边有一棵李子树,伙伴们都过去折枝获取李子。
(2)把李子摘下来一尝果然是那样。
2.这个故事告诉我们遇到事情要多动脑想一想,多思考其中的道理,不能盲目的跟从。
三、1.⑴代词,代指李子⑵代词,代指王戎⑶代词,代指李子
2.B 3.略 4. A  


课后作业
基础积累大巩固
一、熟读课文,用“√”画出文中加点字的正确读音。
王戎(róng  rǒng)七岁,尝与诸(chǔ  zhū)小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞(jìng  jǐng)走取之,唯(wèi  wéi)戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
二、选字填空,组词语。
1.  戎戒
()备()马()兵()烟
2.  诸储
()侯()蓄()位()备
三、下列加点词解释不正确的一项是()
A.诸儿竞走取之(跑)
B.唯戎不动(只有)
C.人问之(它,指“道边的李子”)
D.取之信然(确实这样)
四、写出反义词或近义词。
1.例:苦——甜
竞争——()唯一——()
2.例:相信——信服
信然——()唯一——()
竞争——()诸位——()
阅读能力大提升
五、课文整体梳理。
王戎七岁的时候,和小朋友们一道玩耍,看见那些小朋友都。只有。
告诉我们说明王戎是一个。
六、重点段落品析。  
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
1.最后一句“取之,信然”的“信”是什么意思?
_________________________。
2.“树在道边而多子,此必苦李。”意思是_________________________。
3.“人问之”,别人问王戎的是什么问题呢?
_______________________________________________________________
4.给这篇文言文加个合适的题目。
_______________________________________________________________
5.这个故事给你怎样的启示?
_______________________________________________________________
思维创新大拓展
七、请概括王戎具备了哪些良好素质?假如你当时要是在场,听了王戎说李子是苦的,你会怎样想?怎样做?
_______________________________________________________________

参考答案:
一、 róng  zhū jìng  wéi 
二、1. 戒戎戎戒 2. 诸储诸储
三、C
四、1.和谐繁多 2.果然只有竞赛各位
五、路边有株李子树,结了很多李子;争先恐后地跑去摘;王戎没有动;
要仔细观察,善于思考,能根据有关现象进行推理判断,不犯不必要的错误,少走歪路;聪明的小孩。
六、1.信:诚实,不欺骗;信然:的确如此。
2.树长在路边还有这么多的果子,肯定是苦李子
3.树上那么多果子,别人都去摘,你为什么不去?
4.道边苦李
5.告诉我们要仔细观察,善于思考,能根据有关观察进行推理判断,不犯不必要的错误,少走弯路。(意思对即可)
七、如“善于观察”“勤于思考”等词语。我要是当时在,我也会怀疑,即使相信他的话,也会去证实一下,到底是不是苦的。  

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