《匆匆》课时练

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文练习 试题 名称 《匆匆》课时练(六年级下册 部编本) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 匆匆第一课时一、给加点字注音。涔涔潸潸赤裸徘徊遮挽蒸融伶俐二、结合语言环境，理解下列词语的意思。确乎：涔涔：潸潸：徘徊：三、读句子，看看下面各句运用了什么修辞手法，把答案写在括号中。1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（　　）2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（　　）3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（

试题预览 匆匆 第一课时 一、给加点字注音。 涔涔潸潸  赤裸徘徊遮挽 蒸融伶俐 二、结合语言环境，理解下列词语的意思。 确乎： 涔涔： 潸潸： 徘徊： 三、读句子，看看下面各句运用了什么修辞手法，把答案写在括号中。 1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。         （　　  ） 2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。         （　　  ） 3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？             （  　  ） 4.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（　　   ） 5.在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（　     ） 四、填空。 《匆匆》是一篇（体裁），作者是现代作家 。文章紧紧围绕“ ”二字，细腻地刻画了 。他写过的同一体裁的作品有 、。 第二课时 一、照样子，写词语。      例：泪（潸潸）      眼（　　）　　绿（　　）　　急（　　）　　乐（　　）      汗（　　）　　白（　　）　　笑（　　）　　哭（　　） 二、阅读《匆匆》片段，回答问题。      太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从凝然的双眼前过去□我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（　　）过，从我脚边（　　）去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（　　）走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（　　）过了。      1．在文中“□”处填上合适的标点。     2．画“”的句子运用了的修辞手法。仿照这句话再写两个这样结构的句子。     　　　　 的时候，日子从。     　　　　 的时候，日子从。      3．在文中括号里填上合适的词，这四个词表现了。      4．用“　　　”画出文中的一个拟人句。     5．用一句话概括本段内容。    参考答案 第一课时 一、chén shān luō pái huái zhē wǎn zhēng róng líng lì 二、略 三、1.比喻2.拟人3.反问4.排比5.设问 四、散文 朱自清 匆匆 时间流逝的踪迹 《春》《背影》 第二课时 一、眼（巴巴）　绿（油油）　急（匆匆）乐（呵呵）  汗（津津）白（茫茫）笑（吟吟）  哭（啼啼） 二、1.—— ， ； ， ； ， 。 2.排比 略 3.跨 飞 溜 闪 时间在无声无息中快速流逝 4.他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。 5. 日子来去匆匆，稍纵即逝。  试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：部编本 六年级 下册 课文练习 上一个『2020学年部编版六（下）《语文园地二》课时练』  下一个『《那个星期天》课时练』

本页手机版