《纸的发明》当堂练习

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文练习 试题 名称 《纸的发明》当堂练习(三年级下册 部编本) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 10.纸的发明1. 看拼音，写汉字。wěidà ǎochí jīnɡyàn ōuzhōu shèhuì（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2. 把下列词语补充完整。一（ ）书 一（ ）事情 一（ ）薄片学富（ ） （ ）贡献 （ ）进步3. 比一比，再组词论（ ）社（ ）验（ ） 术（ ）存（ ）伦（ ）杜（ ）脸（ ） 木（ ）有（ ）一、多音字组词xiān（ ）

试题预览 10.纸的发明 1. 看拼音，写汉字。 wěi dà bǎo chí jīnɡ yàn ōu zhōu shèhuì （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2. 把下列词语补充完整。 一（ ）书 一（ ）事情 一（ ）薄片学富（ ） （ ）贡献 （ ）进步 3. 比一比，再组词 论（ ） 社（ ） 验（ ） 术（ ）存（ ） 伦（ ） 杜（ ） 脸（ ） 木（ ）有（ ） 一、多音字组词 xiān （ ） biàn（ ） chuán（ ） 鲜 便 传 xi鉵（ ） pián（ ） zhuàn（ ）  二、读读想想。 1. 古时候，纸没有发明之前，我们的祖先把字刻在（ ）或（ ）上，或把字刻在（ ）上。 2. 后来人们把字刻在（ ）和（ ），把这些（ ）和（ ）用绳子穿起来，就成了（ ）。 3. 后来人们就把字写在（ ）上，这样就（ ）了，可是这样的书价钱( )， 很少有人用，不能（ ）。 4.（ ）时期，人们懂得了用（ ）造纸，但是（ ）比较粗糙，不好书写。 三、为什么蔡伦改进的造纸术被传承下来了？  试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：部编本 三年级 下册 课文练习 上一个『《古诗三首：元日、清明、九月九日忆山东兄弟》当堂练习』  下一个『《赵州桥》当堂练习』

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