2020春季部编版六年级语文下册第三单元达标检测试卷 -- 小学语文教学资源网

2020春季部编版六年级语文下册第三单元达标检测试卷

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2020春季部编版六年级语文下册第三单元达标检测试卷(六年级下册部编本)

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积累运用一、读句子，写词语。（10分)1.我nuódòng（）了一下身子，凝视着窗外。míngmèi（）的阳光透过玻璃酒进房间，照射在zhànkāi（）的绣球花上。2.弟弟因贪玩dānwu（）了回家吃午饭，奶奶为此niàndao（）了半天，弟弟róucuō（）着衣角，不停地道歉，请求奶奶yuánliàng（）3.一声巨响将睡梦中的婴儿吵醒，他j

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积累运用
一、读句子，写词语。（10分)
1.我nuó  dòng（        ）了一下身子，凝视着窗外。míng    mèi（          ）的阳光透过玻璃酒进房间，照射在zhàn   kāi（         ）的绣球花上。
2.弟弟因贪玩dān wu（          ）了回家吃午饭，奶奶为此niàn  dao（         ）了半天，弟弟  róu  cuō（          ）着衣角，不停地道歉，请求奶奶yuán liàng（        ）
3.一声巨响将睡梦中的婴儿吵醒，他jīng  huáng（          ）地睁开眼睛yī

wèi（        ）进母亲的怀里，母亲qīn  wěn（            ）着他的脸颠安慰他。
二、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是（       ）（3分）
A.潸然（shān）        徘徊（huí）           蚁穴          叹息
B.缥缈（miǎo）        惆怅（zhàng）        挽回           柔面
C.咔嚓（cā）          华侨（qiáo）          空虚           躲藏
D.消逝（shì）          相叙（xù）            绊倒           蒸发
三、分析下列句中破折号的作用，将序号选填到句后的括号里。（4分）
A.解释说明     B.话语的中断或问隔      C.提示下文      D.声音的延长
1.体育课上，高老师喊：“立——正。”                                    （    ）
2.于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。                                （    ）
3.聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。（    ）
4.我最喜欢今天的天气——晴转多云。                                      （    ）
四、对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是（      ）（3分）
A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）
B.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（比喻）
C.母爱是什么?母爱是润物的细雨。（设问）
D.教室里响起了雷鸣般的掌声。（夸张）
五、按要求写句子。（12分）
1.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子                     ；默默时，便                                 。（先补充句子，再仿写)
闲聊的时候，                                ；逛街的时候,
玩网络游戏的时候，                                            。
2.（名校期末弃题）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。   （改为反问句）

3.深受人们喜爱的《哪吒之魔童降世》是一部颠覆传统哪吒形象的国产动画电影。（缩句）

4.秋天是个五彩缤纷的季节，到处呈现出一幅幅美丽的景象。小鸟因为有了秋天，在蓝天
上飞得更高了；鱼儿因为有了秋天，在                                           ；蝴蝶因为有了秋天，在                                   ；人们因为有了秋天，才能体会到                                                。（把句子补充完整）
六、课文回顾。（6分）
1.《匆匆》中“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”作者把日子比作                ，
把时间的流比作             ，表现出作者                                    （3分）
2.根据课文内容判断对错，对的打“V√”，错的打“×”。（3分）
（l）《那个星期天》一文讲述了母亲答应带孩子出去玩，但由于家务繁忙而一次次爽约的
事，表现了孩子期待已久而又落空失望的心理过程。    （       ）
(2）“我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天着着云彩走，等母亲回来……
句子借助神态描写，表现了“我”等待时的焦急与兴奋。（       ）
(3)《别了，语文课》这篇习作例文用几个具体事例写出了“我”对中国语文课的情感变
化，读起来非常真实自然。

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