《彩色的梦》一课一练
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《彩色的梦》一课一练
(二年级下册 部编本)
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【基础再现】一、看拼音写词语。Cǎisèmènɡxiǎnɡlāshǒujīnglíng 二、照样子,写词语。绿油油葱葱绿绿各种各样三、加偏旁组成新字,再组词。平(苹)苹果丁()因()考()才()
试题预览
【基础再现】
一、看拼音写词语。
Cǎi sè mènɡ xiǎnɡ lā shǒu jīng líng
二、照样子,写词语。
绿油油
葱葱绿绿
各种各样
三、加偏旁组成新字,再组词。
平 (苹) 苹果
丁 ( ) 因( )
考 ( ) 才( )
四、比一比,再组词。
拉( ) 结( ) 般( ) 精( )
垃( ) 洁( ) 船( ) 请( )
五、在括号里填上合适的词语。
( )的野花 ( )的天空
( )的太阳 ( )的梦境
( )的草坪 ( )的森林
六、一字组多词。
合 凶
彩 梦
七、选字填空
苹 坪 船 般
( )果 草( ) 木( ) 一( )
精 睛 菜 彩
( )神 眼( ) 色( ) 白( )
【能力提升】
八、根据课文内容填空,并回答问题。
1、我有一大把 ,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在 上跳蹦。“彩色的梦”指的是 ,“____、 、____”交代了彩笔的形状、质地。
2、我的彩色铅笔,是大森林的 。我的彩色梦境,有 ,有季节风,还有 ,在溪水里流动......
九、仿写。
例:脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝一得—透—明!
十、阅读乐园。
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
……
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
1、请从选文中找出下列词语的反义词。
短( ) 软( ) 黑( ) 合上( )
2、选文中的画线句运用了的修辞方法,“他们”指的是 。
3、葱郁的森林里有什么?它们各有什么特点?
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