部编二年级语文下册第二单元试题 -- 小学语文教学资源网

部编二年级语文下册第二单元试题

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部编二年级语文下册第二单元试题(二年级下册部编本)

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一、读拼音，写词语。qīnɡcuìdùjuānnínìnɡtiānrán hàndīyīnɡɡāifēnfānɡniánmài 二、下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。(1)工程师(chéng)　营业员(yín)　建筑(zhù)的确(dí)(　　)(2)演员(yǎn)　裁判员(pàn)计算(suàn)顺着(xù

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一、读拼音，写词语。
qīnɡ  cuì         dù  juān      ní  nìnɡ      tiān  rán

hàn  dī        yīnɡ ɡāi      fēn  fānɡ      nián  mài

二、下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。
(1)工程师(chéng)　营业员(yín)　  建筑(zhù)     的确(dí)   (　　 )
(2)演员(yǎn)　裁判员(pàn)      计算(suàn)    顺着(xùn)   (　　)

(3)需要(xū)　   饲养(sī)　       魔术(mó)     熬汁(áo)    (　　)
三、填上合适的词语。
（   ）的小溪（   ）的孩子（   ）的细雨  （   ）的大娘
（   ）的露珠（   ）的春风（   ）的糕    （   ）地问
四、加偏旁成新字再组词。
昷＋(  )＝(  )　________　爰＋(  )＝(  )　________
京＋(  )＝(  )　________  文＋(  )＝(  )　________
五、比一比，再组词。
波（  ）纹（  纹）具（   ）买（   ）
披（   ）蚊（   ）真（   ）卖（   ）
六、选词填空。
           蹦蹦跳跳　高高兴兴
1、林林一天到晚都(　   )的，好像从来不知道什么是烦恼。
2、妹妹走路时老是(　　 )的。
结出        长出
3、春天来了，柳树上（    ）了嫩绿的叶子。
4、秋天到了，果树上（    ）了又大又甜的果子。
七、写出下列词语的近义词。
长长— （    ）寻找—（    ）足迹—（    ）
好奇—（    ）特别—（    ）平时—（    ）
八、把下面的句子整理成一段通顺的话。
（    ）我仔细一看，原来是一条蚯（qiū）蚓（yǐn）。
（    ）突然，从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（    ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（    ）我和爸爸正在菜园里拔草。
（    ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
九、按要求写句子。
(1)爸爸端来一块糕。
改为被字句：
______________________________________________________________
改为把字句：
_______________________________________________________________
(2)妹妹　求　转过头　爸爸　(连词成句并加上标点符号)
______________________________________________________________
十、课本直通车。
1、乘着________的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出________，____________就出现在哪里。
2、爸爸不作声，他________我的手，从路旁________柳树下，拾起一根____________的枝条，把它________了妹妹。
十一、阅读园地。
从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结(jié　jiē)满了果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背(bèi　bēi)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上，采下果子________________。
这就是互相帮助的好处。
1．选择短文中加点字的正确读音，并打上“√”。(2分)
2．根据短文内容，横线处应填(　　)(填字母)(2分)
A．自己高兴地吃起来。
B．和牛一起高高兴兴地吃起来。
3．“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出短文中的相关语句。(2分)
4．短文主要讲了猴子和牛________的事，这个故事告诉我们____________。(4分)
十二、看图写话。
仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。

参考答案：
二、(1)yín　yíng　(2)xùn　shùn　(3)sī　sì
三、（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘
（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问
四、氵温温和  日暖暖和  忄惊惊奇  纟纹波纹
五、波（波纹）纹（波纹）具（具体）买（买卖）
披（披着）蚊（蚊子）真（真的）卖（卖出）
六、1、高高兴兴 2 蹦蹦跳跳 3 长出 4 结出
七、长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印
好奇—奇怪特别—特殊平时—平常
八、把下面的句子整理成一段通顺的话。
（ 3  ）我仔细一看，原来是一条蚯（qiū）蚓（yǐn）。
（ 2 ）突然，从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（ 5）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ 1  ）我和爸爸正在菜园里拔草。
（ 4  ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
九、1、一块糕被爸爸端来。爸爸把一块糕端来。
2、妹妹转过头求爸爸。
十一、 11.jiē√　bēi√ 　12.B
13．牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。
14．合作采果子　要互相帮助

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