部编版三年级下册语文第六单元练习题
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一、我会写描写童年生活的成语:
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一、我会写描写童年生活的成语:
无拘无束 天真无邪 生气勃勃 生龙活虎 欢声笑语
自由自在 天真浪漫 无忧无虑 童言无忌
二、联系上下文,说说下面诗句的意思。
1、人影给溪水染绿了。
人影倒映在绿色的山溪里,就像画布一样被溪水染绿了。
2、只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
戴着斗笠的孩子们就像刚出土的小蘑菇一样。
三、指出下列句子中加点的词语指代什么。
1、像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
“鸭群” 指 “翅膀” 指
“鸭群” 指一群小孩 “翅膀”指小孩的胳膊
2、小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声叫唤把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
前一个斗笠指的是蘑菇 后一个斗笠指的是孩子
前一个斗笠指 后一个斗笠指
3、是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
“水葫芦”指水性极好的孩子 “水葫芦”指
4、《剃头大师》中“剃头大师”和“害人精”分别指的是谁?
“剃头大师”指 “害人精”指
“剃头大师”指的是“我” “害人精”是指剃头师傅。
四、语文知识填空
《肥皂泡》的作者是 ,原名 ,现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对 的赞美,以及对 与 的歌颂,如《 》《 》《 》。
《肥皂泡》的作者是冰心,原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂,如《繁星》《春水》《寄小读者》。
五、小练笔。
写一篇《我最爱玩的游戏——吹肥皂泡》200字左右的作文。
示例
我最爱玩的游戏——吹肥皂泡
小时候我玩的游戏有很多很多,但是我最喜欢玩的是吹肥皂泡,以前我玩肥皂泡都是买的,今天我就按照冰心奶奶写的《肥皂泡》里的方法,自己做起了肥皂泡。
首先我找了一个空纸杯,然后在杯子里放了些碎肥皂片,接着再加入少量的水,用吸管搅拌起来,让肥皂泡充分溶解,直到变得粘稠起来。我拿起吸管沾一点点肥皂水轻轻地吹起来,一个圆溜溜的、五光十色的泡泡就吹出来了,我接着再慢慢的吹,泡泡越吹越大,我轻轻一提,泡泡就漂浮在空中,在灯光下闪着五颜六色的光,好看极了!我用手轻轻一碰泡就破了。
我又接着吹了几次,发现如果太用劲,反而吹不出泡泡;如果轻轻地,慢慢地吹,就可以吹出一个大泡泡。
我看着在空中漂游地,五光十色的泡泡,我感到又轻松又快乐。
那一个个轻清脆丽的球儿,把它们一个个送上天去,送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去;或者轻悠悠地飘过大海,飞跃山巅。目送着它们,我心里充满了快乐,骄傲与希望。
六、给下面的说法判断,正确打“√”,错误打“Ⅹ”。
1、我发现,理解难懂的句子和理解难懂的词语,方法比较近似。( )
2、理解词语的方法:①联系上下文,在语境中理解。②结合生活实际或经验理解。③可以查查字典、词典,或者上网查查资料,还可以向别人请教。( )
3、理解难懂的句子可以运用:①联系上下文。②结合生活经验。③查找资料。
④问他人。⑤抓住重点词语理解法。( )
七、 读一读,说说你看到的画面,并下面“ ”。
旭日 岛屿 海滨 沙滩 瞭望 巡航 缆绳 铁锚
旭日东升,海滨哨所,海防战士们已经早早起床,他们有的站在一艘军舰上向四周瞭望,有的在附近岛屿上四处巡逻。沙滩上,美丽的贝壳静静地躺着,和缆绳、铁锚相望,他们一起说着悄悄话。
我发现:这些词语都充满生活气息,再现了海边军民的生活场景。
八、选一选,填一填。
(一) 熟: A.(食物)烧煮到可以食用的程度;B.植物的果实等完全长成;C.程度深;D.熟练;E.因常见或常用而知道得清楚;F.加工制造或锻炼过的。
1、米饭没熟,还要再蒸一会儿。( )
2、平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。( )
3、熟字加偏旁是一种学习生字的好方法。( )
4、饭熟了,该吃饭啦!( )
5、我的决定是经过深思熟虑的。( )
6、无论什么事情,做的次数多了,便会更加熟练。( )
1、B 2、D 3、E 4、 A &nbs
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