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2020学年部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案

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2020学年部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案(四年级下册部编本)

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部编版四年级语文下册第八单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。（8分）jièshàofēnɡshuòzōnɡjìzìsī（）（）（）（）liǎnjiájìnzhǐhūxiàochāichú（）（）（）（）二、选择题。（8分）

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部编版四年级语文下册第八单元测试卷
时间：90分钟    满分：100分
基础积累
一、看拼音，写词语。（8分）
jiè shào    fēnɡ shuò    zōnɡ jì      zì sī
（    ）   （    ）    （    ）   （    ）
liǎn jiá     jìn zhǐ      hū xiào      chāi chú
（    ）  （    ）     （    ）   （    ）
二、选择题。（8分）

1.下列加点字的读音有误的一项是（    ）
A.喜讯（xùn）   木牌（pái）      B.垫子（diàn）   妖怪（yāo）
C.烫伤（tànɡ）   幸福（fú）       D.瘦小（sòu）    规矩（jǔ）
2.下列选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（    ）
A.孤独   单独   漂亮   美丽      B.允许   准许   温暖   温和
C.神圣   卑劣   抚弄   拨弄      D.耀眼   刺眼   欢快   欢乐
3.下列童话故事不属于《安徒生童话》的是（    ）
A.《白雪公主》      B.《海的女儿》
C.《拇指姑娘》      D.《丑小鸭》
4.下列对本单元童话的理解有误的一项是（    ）
A.本单元的童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都具有非凡的能力。
B.《宝葫芦的秘密》一文写人们有了宝葫芦，要什么就有什么。
C.《巨人的花园》一文写一个自私的巨人在小男孩的启发下，明白了能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
D.《海的女儿》里的小人鱼，为了保护心爱的王子，以致自己的身体化作了海水。
三、词语乐园。（11分）
1.选字组词。（3分）
［踪棕］   （   ）色  （   ）迹
［矩距］   规（   ）  （   ）离
［福幅］  （   ）度   幸（   ）
2.我能把下列词语补充完整。（8分）
（     ）的塔顶    （     ）的花园
（     ）的青草    （     ）的景象
（     ）的眼睛    （     ）的军刀
（     ）的新娘    （     ）的头发
四、句子练习。（6分）
1.“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。（用加点词写句子）
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2.巨人在花园的四周砌了一道高墙。巨人挂出一块布告牌。(用关联词合成一句话)
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3.北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。（照样子，写一写夏天）
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五、根据所学知识填空。（8分）
1.唐代著名文学家韩愈有一句名言：“______________，学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们勤奋是攀登知识高峰的唯一路径，鼓励人们不怕苦，多读书。
2.“学习不怕根底浅，_______________。”这句话的意思是：学习不怕基础差,只要迈步向前就不算晚。
3.老师经常教育我们说：“少年不知勤学苦，__________________。你们这些孩子一定要勤奋读书,别等长大了后悔。”
4.“______________，一日不读十日空。”这句谚语告诉我们读书学习只有坚持不懈，才会学有所成，学习中若有间断，就会前功尽弃。
六、走进童话世界。（6分）
学习了本单元之后，同学们决定做一期“童话世界”的手抄报，下面是同学们为手抄报配的图画，请你根据图画写出童话故事的题目。

_______________         ____________        __________________
阅读理解
七、阅读课内片段，完成练习。（10分）
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
1.用“    ”画出描写王葆心理活动的句子。
2.根据选段内容填空。
张三劈面撞见了一位______，得了一个宝葫芦。李四远足旅行，游到了______，得到了一个宝葫芦。王五肯让奶奶给他______，得到了一个宝葫芦。赵六______掘出来一个宝葫芦。
3.张三和李四得到了宝葫芦，有什么变化？
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八、阅读短文，完成练习。（13分）
胆量和力量
叶圣陶
山林里面，狮子是凶蛮（mán）的王。一切兽类都是它的食物，由它挑选中意的吃。
一天，几种野兽在柏树底下商量，怎样避免被狮子吃掉。有的主张练习爬树，等它来时逃上树去。有的主张练习快跑，比它跑得快，就不会被它捉住了。
野羊说：“依我的意思，我们第一要听惯狮子叫。如果不听惯，等它叫一声，我们就发抖了。还能爬树、跑路吗？”
野马说：“听狮子叫——多么惊心的事呀！”
野羊说：“胆量是越练越大的。我们躲藏得隐秘一点，听听它的叫声，其实也没有什么的。”
别的野兽都说：“我们且试试吧！”
它们就在狮子出入的路旁边，秘密地躲藏起来，差不多气也不敢透，专等听那惊心的狮子叫。
几种野兽听到了狮子叫声，起初是害怕地发抖，后来听惯了，也就泰然，像听到风声、泉声一样。
它们又聚会了。
野马说：“我不免要笑从前的自己。现在听听，狮子的声音不过大一点，有什么可怕呢？”
鹿说：“不要多说闲话，我们第二步该练习什么呢？”
野羊说：“我们听惯了狮子叫，胆量也就不小了。狮子若来欺侮我们，我们可以合起来抵抗它。我有角和蹄，是有用的家伙。你们有的同我一样，有的有锐利的牙和爪。怕它什么！”
这当儿，树背后突然跳出一只狮子，张开的嘴里流出口涎（xián）来。
山猫第一个纵身向前，咬住狮子的项颈，让自己的身子挂着。鹿和野羊、野牛用角刺狮子的胸腹（fù），又用蹄（tí）踢它的腿。猴子从它的背脊上爬到头上，用前爪挖它的眼睛。
狮子跌倒了，满身流着血。
几种野兽这才相信自己的胆量的确不小了。它们更相信自己的力量也的确不小了。
1.给下列加点的多音字注音。（3分）
中意（    ）      前爪（    ）      的确（    ）
2.写出文中画线句子中表示动作的词语。（2分）
____________________________________________
3.根据短文内容填空。（3分）
野兽们为了_______________，一起躲在柏树底下商量对策。它们决定先_________________，然后______________，最终______________。通过这件事情，它们明白自己的_______和_______的确不小。
4.是什么使野兽们最终战胜了凶蛮的狮子？（    ）（2分）
A.努力锻炼自己的体魄。
B.合理的计划，大胆的尝试，齐心协力共同抗敌。
C.过人的胆量。
D.多亏山猫第一个纵身向前，咬住了狮子的颈项。
5.从这个故事中，你明白了什么道理？（3分）
_________________________________________________________________
作文天地
九、习作表达。（30分）
同学们，童话故事带给我们无限的快乐。那么，你也来尝试编写童话故事，把快乐传递给别人吧。
请你选择几种动物、植物或几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。可以用故事中主人公的名字为题，也可以根据故事内容来命题，还可以根据故事想告诉大家的道理来命题。要求想象丰富，叙述流畅。

第八单元测试卷
二、1.D    2.C    3.A    4.D
三、1.棕  踪  矩  距  幅  福
2.高高  美丽&

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