2020学年部编本二年级语文下册期中检测达标试题（一） -- 小学语文教学资源网

2020学年部编本二年级语文下册期中检测达标试题（一）

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2020学年部编本二年级语文下册期中检测达标试题（一）(二年级下册部编本)

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部编本小学语文二年级下册达标题期中检测（一）（总分100分，规范分5分）一、读拼音，写词语。（20分）ɡūniɑnɡ　xiūxi　　wēnnuǎn　tiáncài　ōwén　　shénzhōurènɑoèikéjīnɡlínɡshǐjìntíngzhǐ二、按要求完成下列各题。（36分）1.给划线的字选合适的读音，打“√”。（6分)河堤（dītī）懊丧(zàn

试题预览
部编本小学语文二年级下册达标题
期中检测（一）
                 （总分100分，规范分5分）
一、读拼音，写词语。（20分）
ɡū   niɑnɡ　 xiū   xi　　wēn  nuǎn　  tián  cài　  bō   wén　　

shén  zhōu   rè   nɑo     bèi   ké    jīnɡ línɡ    shǐ  jìn     tíng zhǐ
二、按要求完成下列各题。（36分）
1.给划线的字选合适的读音，打“√”。（6分)
河堤（dī   tī）    懊丧 ( zànɡ   sànɡ）     泥泞( nìnɡ   nínɡ)

损坏（suěn  sǔn）  饲养（  sì    sī  ）     天津（jūn     jīn）
2.选字填空。（5分）
锋   峰        弯  湾        宵  霄         陪   赔       精   净
山（    ）     灯（    ）     圆（    ）   （    ）钱    （    ）灵
（    ）利     （    ）舟     九（    ）   （    ）伴     干（    ）
3.比一比，组成词语。（8分）
休（      ）    流（      ）    烧（      ）    幸（      ）
体（      ）    留（      ）    浇（      ）    辛（      ）
4.加偏旁变成新字再组词。（3分）
例：分  纷  （纷飞）
  白_____（      ）       甘______（      ）       弯_____（      ）
5.换偏旁变成新字再组词。（6分）
例：洼  娃（娃娃）
住_____（     ）       波_____（     ）      清_____（      ）
作_____（     ）       传_____（     ）      位____ （      ）
6.我会连。（8分）
美好的　     　鲜花       　温暖的　　      田野
美丽的　　     声音　      细长的　　      魔王
美妙的　　     生活　      碧绿的　　      微风
美味的　　     饭菜　      凶狠的　　      柳条
三、积累大比拼。（15分）
1.（                 ），春风吹又生。
2.小溪说：昨天，他曾路过这里，（     ）迷路的孩子，（    ）蒙蒙的细雨。
3.予人玫瑰，（                ）。
4.与其锦上添花，不如（                ）。
5.七月七，来乞巧，（              ）会鹊桥。
四、请按时间顺序排列句子，把序号写在（　　）里。（4分）
（　　）我常常把这两个故事讲给小朋友听。
（　　）它使我知道，一心一意地做事，才能把事情做好。
（　　）它使我知道，遇到问题，不要光听别人说，要自己动脑筋去想，去做。
（　　）我喜欢《小猫钓鱼》这个故事。
（　　）我也喜欢《小马过河》这个故事。
五、阅读小博士。（15分）
（一）乌鸦和百灵鸟
  乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
   乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
  百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
  乌鸦还没听完百灵鸟的话，就拍拍翅膀飞走了。
  害怕困难的人，什么也不会得到。
1.短文一共有（     ）个自然段。（1分）
2.乌鸦的目的是________________________________________________。（1分）
3.怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“___”在文中画下来。（2分）
4.短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“    ”并抄下来。（1分）

（二）寻找快乐
池塘里有一只可爱的小青蛙，它特别希望找到快乐。
小青蛙跳到大树下，看见一只啄木鸟在为大树捉虫，就问：“啄木鸟阿姨，请问做什么事最快乐？”啄木鸟回答：“为大树治病最快乐。”
小青蛙跳到稻田里，看见一只水牛正在耕地，连忙问：“水牛伯伯，请问做什么事最快乐？”水牛回答：“耕地最快乐。”
小青蛙跳到花丛中，看见小蜜蜂正在忙忙碌碌地采蜜，就问：“蜜蜂哥哥，请问做什么事最快乐？”蜜蜂回答：“采蜜最快乐。”
小青蛙有些糊涂了：究竟做什么事最快乐？为什么大家说的都不一样呢？它回到家里问妈妈，妈妈笑着说：“做对别人有益的事，你就会找到快乐。”
1.短文共有（   ）个自然段，第五自然段有（     ）句话。（2分）
2.连一连，动物们认为做什么事最快乐？（3分）
   啄木鸟阿姨            采蜜
   水牛伯伯              为大树治病
   蜜蜂哥哥              耕地
3.究竟做什么事最快乐，小青蛙找到答案了吗？请用“     ”在文中画出来。（3分）
4.仔细阅读短文，想象一下：听了妈妈的话，小青蛙跳到池塘里，它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，小青蛙终于找到快乐了。（2分）
六、看图写话。（10分）
仔细观察图画，看图上画的是什么地方？都有谁？它们在干什么？用一段通顺连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。

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