2019年——2020学年度三年级语文第二学期线上教学质量检测


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2019年——2020学年度三年级语文第二学期线上教学质量检测(三年级下册 部编本)
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2019年——2020学年度第二学期线上教学质量检测小学三年级语文一、看拼音,写词语。(10分)zīshÌǒuĕrnuòruòăocúnshèjÌ()()()()()xiūjiànjiănchájÌxùmógumÌmÌ
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2019年——2020学年度第二学期线上教学质量检测
小学三年级语文                
一、看拼音,写词语。(10分)                
    zī shÌǒu ĕr      nuò ruò     băocún    shè jÌ
(      ) (      ) (      ) (     )(     )
xiū jiàn    jiăn chá     jÌ xù       mó gu     mÌ mÌ
  (      ) (      )(      )(       )(      )
二、选出划线字的正确读音,用“√”标出。(3分)
闲散(săn  sàn)  折颈(jÌng  jĭng)而死  前爪(zhăo  zhuă) 
娇嫩(nèn  nèi)  伪(wĕi  wèi)装   颤(chàn   zhàn)巍巍
三、按要求做题
1、查字典填空。(3分)
“掠”用音序查字法,应先查音序(    ),在查音节(    );用部首查字法,应先查部首(     ),再查(    )画。“掠”的意思有:①掠夺②轻轻擦过或拂过③用棍子或鞭子打。给下列词语中的“掠”选择正确的解释
掠过(       )    掠取(       )
2、辨析组词(5分)
    栋(      )骄(      )魂(     )异(     )拨(     )
冻(      )娇(      )魄(     )导(     )拔(     )
3、把下列词语补充完整,按要求做题。(7分)
    刻(   )求(   )   相(   )并论      井(  )之(    )   
争(   )斗(   ) 含苞(  )(   )  (   )(   )起舞
(    )门而逃  失败乃(    )之母。    耿耿于(   )
①写出和画“==”词语结构相同的两个词语:---------,----------。
②用画“==”的词语造个句子。(1.5分)
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4、词语百花园。(3分)
香喷喷地(    )  (     )的荷花   (    )的鹿腿 
(    )的肥皂泡   (    )地回答      (     )地摆动 
5、句子大乐园。(10分)
①陶罐不再理会铁罐。(把句子写具体)

②蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(仿写句子)

③同学们讨论并阅读了“海伦•凯勒传”。(修改病句,在原文修改)
④联系当前疫情形势,以“今天接到复课复学通知”开头,续写一段话。(4分)




6、背一背,填一填。(8分)
①垂柳把____当作梳妆的____,山溪像_____一样平静。诗人采用____、_____的修辞手法,把_____比作____,把____当做人来写,为我们呈现了垂柳的婀娜多姿,溪水的平静、碧绿。
②独怜幽草涧_____,上有黄鹂______鸣。春潮带雨______急,野渡无人_____横 。   
③凌晨四点牵牛花吹起了紫色的_______,五点左右,艳丽的蔷薇_____了笑脸,七点,睡莲________,下午三点万寿菊_______。    
四、阅读。(11分)
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屠格涅夫小时候,特别喜欢的寓言言故事。
一天,一位大作家到屠格涅夫家做客,屠格涅夫的妈妈为了显露儿子的才能,便对儿子说:“快朗诵一则先生写的寓言言!”屠格涅夫朗诵的流利,大作家很高兴,亲切的问:“,你喜欢我的寓言言故事吗?”屠格涅夫认真的回答:“喜欢,但是我更喜欢看克雷涅夫的寓言,他写的预言比你写的更好!大作家听了一点也没有生气,从心里佩服这个孩子。可是,屠格涅夫的妈妈却急了,她瞪了儿子一眼。
客人一走,屠格涅夫的妈妈妈就把儿子教训一顿:“你怎么能当着大作家的面,说他的作品一部别人?”屠格涅夫不服气()大声争辩说()克雷涅夫的的寓言就是好()我怎么想就怎么说()难道叫我说谎吗()
妈妈听了儿子的话笑了。 
1、给短文加一个恰当的题目。
2、在短文第四自然段的的括号里加上标点。
3、写出下列词语的近义词
流利----(   ) 教训-----(   ) 争辩-----(   ) 显露-----(   )
4、短文有两处地方描写了屠格涅夫的妈妈神态的句子,用“__划出来,妈妈的神态变化的原因是什么?
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5、“大作家听了一点也没生气,从心里佩服这个孩子。”大作家不生气,佩服他的原因是_________
五、习作(40分)
你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……他们每天都在为你服务,一天,他们悄悄说句话来……请你想象一下他们会说些什么,以“文具盒里的对话”为题,自己,编写一个童话故事吧。










2019年——2020学年度第二学期线上教学质量检测
小学三年级语文 (参考答案) 
一、姿势  偶尔  懦弱  保存  设计  修建  检查  继续  蘑菇  秘密  
二、săn jĭngzhăo    nèn     wĕi     chàn
三、 1、   L   lüe  扌  八(8)  (2) (1)  2、略
3、 舟  剑    提    底   蛙   奇   艳   待   放   翩  翩  夺   成功   怀   ①略   ②略
4、饭菜   千姿百态   美丽  轻清脆丽   兴奋  猛烈(学生写得符合即可)
5、①(谦虚的)陶罐不再理会(骄傲的)铁罐   
② 略(学生写一个拟人句就可以)
③ 同学们讨论并阅读了“海伦凯•勒传。”④略
6、①溪水  镜子   绿玉带   比喻   拟人   溪水   镜子(山溪  绿玉带) 垂柳
②边生   深树   晚来   舟自
③小喇叭   绽开   从梦中醒来    欣然怒放
四、1、诚实的孩子   2、(,)(:“)(!)(,)(?”) 
3、流利——流畅  教训——训斥批评  争辩——争论  显露——炫耀    4、表生态的句子是:①她瞪了儿子一眼②妈妈听了儿子的话笑了。原因:屠格涅夫做得是对的,就应该实话实说5、大人往往没有说真话的勇气,而屠格涅夫却有。  五、略 

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