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2020学年部编版六年级下册语文按课文内容填空(含答案)

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2020学年部编版六年级下册语文按课文内容填空(含答案)(六年级下册部编本)

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部编版六年级下册语文按课文内容填空1.《北京的春节》的作者是老舍_，原名_舒庆春，字_舍予，被授予人民艺术家称号。代表作有小说《_骆驼祥子_》《_四世同堂_》，剧本《_龙须沟》《茶馆》等。2.《北京的春节》是一篇描述北京风俗民情的散文（载体），描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的_隆重与热闹，展示了中

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部编版六年级下册语文按课文内容填空
1.《北京的春节》的作者是老舍_，原名_舒庆春，字_舍予，被授予人民艺术家称号。代表作有小说《_骆驼祥子_》《_四世同堂_》，剧本《_龙须沟》《茶馆》等。
2.《北京的春节》是一篇描述北京风俗民情的散文（载体），描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的_隆重与热闹，展示了中国节日习俗的温馨美好，表达了作者对传统文化的热爱之情。作者按照_时间__顺序，重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子一笔带过，这样安排的作用是点面结合、重点突出、主次分明，使北京的春节给人留下深刻的印象。
3.除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声_日夜不绝_ 。在外边做事的人，除非_万不得已_，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

4.元宵节处处悬灯结彩，整条的大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
“这不是粥,而是小型的农业产品展览会。”“农业产品展览会”是指腊八粥里的材料很多，多得好像在一起开展览会，作者采用了打比方的写法,生动形象地写出了腊八粥的材料丰富。
5.《腊八粥》的作者是沈从文，课文详写了八儿等粥，略写了八儿和家人喝粥，详略分明，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，表达了作者对童年生活的美好回忆。
6.初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！
7.《寒食》是唐代诗人韩翃的诗作，这首诗表达了诗人对_封建政治腐败现象的讽刺。诗中春城无处不飞花，寒食东风御柳斜两句写出了春天的长安城无限美好的景象。诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 “传”和 “散”二字，生动地刻画出了一幅夜晚走马传赐新火图。读了后两句，我们会想起“只许州官放火，不许百姓点灯”这句俗语。
8．《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，取材于我国古代牛郎、织女的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻夫妻离别。写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。其中“盈盈一水间，脉脉不得语”两句写出了咫尺天涯的无奈。“_终日不成章，泣涕零如雨。”写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。在刻画织女时,这首诗并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过            动作和神态来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。
9．《十五夜望月》是唐代诗人王建的诗作。全诗前两句写景，后两句抒发了诗人对家乡与亲友的思念之情。“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”从视觉、听觉、触觉的角度渲染了中秋月色的清净悠远，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”则委婉地表达了游子思亲之情。
10．正月初一那天的早餐，人们通常喜欢吃年糕，寓意“年年高”，也有喜欢吃汤圆的，寓意“团团圆圆”；有些地方，人们还喜欢吃粽子，据说吃粽子有两种含义：一是因为“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意，二是因为“粽”和“宗”音近，暗含对于“开宗明义”的怀念之情。小朋友们还特别盼望得到压岁钱，传说压岁钱寓意“岁岁平安”
11．中华民族的传统节日有很多：王安石的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”让人想起温馨幸福的春节，杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”让人想起哀思如潮的清明节；王建的诗句“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?”让人想起合家团圆的中秋节。
12.《长歌行》是一首汉乐府诗，是劝诚世人惜时奋进的名篇。其主旨诗句是“少壮不努力，老大徒伤悲”劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。我还知道与珍惜时间有关的诗句有：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
13.“于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。”“宏愿”在文中指发誓架桥，为民造福  (用原文回答)。人们哄堂大笑是因为他不仅没钱,还异想天开。“身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。”“58座”说明数量多“开山鼻祖”是一个学术流派、技艺的开创者，这说明他对藏戏贡献巨大。藏戏被称为藏文化的“活化石，它的主要特点是戴着面具演出、演出时没有舞台、一部戏可以演出三五天。
14.《鲁滨逊漂流记（节选）》作者是英国作家丹尼尔.笛福写的，梗概中的内容是按鲁滨逊历险的时间顺序写的，主要写了鲁滨逊流落荒岛、建房定居、驯养培育、救“星期五”、回到英国等情节。表现了鲁滨逊不畏艰险、机智勇敢、积极乐观的特点。这是一部以第一人称写的长篇小说。 “我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。”读读这句话，说说你从中得到的启示：每一件事都是双方面的，当我们面临困境时，不要只从坏的角度看待问题，试着从另一个角度分析问题，也许你就会有新的发现。我们要积极乐观地面对生活。
15.《汤姆•索亚历险记》是美国小说家马克.吐温 1876年发表的长篇小说。汤姆幼年丧母,由波莉姨妈收养。他是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子,姨妈罚他星期六不能去玩而是刷墙  ，他却会忽悠别人说刷墙是件很好玩儿的事，  让其他孩子抢着为他刷墙。汤姆具有冒险精神,他会约上小伙伴去荒岛上做海盗。汤姆也足智多谋,他和哈克一起破坏了杀人犯乔埃的阴谋,最终让坏人恶有恶报。
课文围绕“历险”，写了汤姆的五次历险，我知道了他是一个极富冒险精神、正义勇敢、足智多谋的人。
16.《骑鹅旅行记》的作者是瑞典作家塞尔玛.拉格洛芙，这个故事的主人公名叫尼尔斯，他骑的那只鹅叫莫顿 ,雁群的领头雁叫阿卡，小狐仙 (谁)把主人公变成了小矮人。这本《骑鹅旅行记》获得了诺贝尔文学奖（唯一一部儿童文学作品）。
17.想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。所谓“读书须用意，一字值千金。”
18.清晨时分赶路的我，途中看到还有比我更早行动的人，我不禁想到：莫道君行早，更有早行人。
19.我最喜欢与哥哥交流，因为我每次都有“听君一席话，胜读十年书”之感。
20.有句话说得好，“近水知鱼性，近山识鸟音。”实践才能出真知。
21.《匆匆》是一篇散文，作者朱自清，他是现代作家,代表作《背影》，《荷塘月色》。文章紧扣“匆匆”，写了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文中首尾呼应的句子“ 我们的日子为什么一去不复返呢？”
22. 燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是，聪明的，你告诉我为什么我们日子一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？
23.我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
24.去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里   过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
25.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？文中第一个“赤裸裸”指：光着身子，第二个“赤裸裸”指：一事无成这句话写出了作者对时光流逝的思索，他认为应_勇于拼搏奋斗，不要虚度年华，不要让自己这一生碌碌无为。
但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？从这句话中我读出了：作者对时间匆匆而去的无奈与惋惜，告诫人们要珍惜时间。
26.《马诗》是唐朝诗人李贺写的一首咏物诗。名为咏马，实际上是借物抒怀，抒发自己怀才不遇的愤慨和建功立业的抱负。大漠、燕山，是边塞征戍之地。沙如雪、月似钩，略作点染，极精炼地勾勒出战场的典型环境。《马诗》中表现作者企盼建功立业的诗句是何当金络脑，快走踏清秋。
27.《石灰吟》这首诗中，千锤万凿出深山是形容开采石灰石很不容易；烈火焚烧若等闲，不仅是在写烧炼石灰石，它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 ”，表达了作者不

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