云龙民族小学2019-2020学年部编六年级下册语文期末测试卷


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云龙民族小学2019学年六年级下册语文期末测试卷（考试方式：闭卷考答题时间：100分钟满分：100分）姓名：班级：考场号：分数：第一部分识字与写字（30分）1.正确、工整地抄写下面的句子。（2分）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。____________________________________________________2.读拼音写词语，注意书写美观。（8分
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云龙民族小学2019学年六年级下册语文期末测试卷
（考试方式：闭卷考   答题时间：100分钟   满分：100分）
姓名：      班级：      考场号：       分数： 

第一部分  识字与写字（30分）
1.正确、工整地抄写下面的句子。（2分）
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

____________________________________________________
2.读拼音写词语，注意书写美观。（8分）
páihuáizhēng biànqīng cuìzhū hóu
（     ）  （       ）   （      ）  （     ）
chuī yānyī wēixì nìjīng huáng
（     ） （      ） （     ） （        ）
3.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。（4分）
（1）[A] 悬涯   [B] 揉搓   [C] 彼此   [D] 骆驼
（2）[A] 熬粥   [B] 书藉   [C] 幼稚   [D] 玻璃
（3）[A] 彻底   [B] 泰山   [C] 牺牲   [D] 出贩
（4）[A] 躲避   [B] 眈搁   [C] 魔鬼   [D] 蟋蟀
4.下列每组词语都有一个带点字读音错误，把它选出来。（6分）
（1）[A]截然（jié） [B]绊倒（pàn） [C]店铺（pù） [D]绽放（zhàn）
（2）[A]轿车（jiào）[B]潜入（qiǎn）[C]吹嘘（xū）[D]挪动（nuó）
（3）[A]晕眩（xiàn）[B]明媚（mèi）[C]僻静（pì） [D]追悼（dào）
（4）[A]搪瓷（táng）[B]威胁（xié）[C]蝎子（xiē） [D]褴褛（nǚ）
5.下列带点字的读音有一组完全相同，把它选出来。（2分）
[A]心脏  肮脏  肝脏  [B]落后  落选  落枕
[C]藏戏  西藏  宝藏  [D]强迫  强大  强壮
6.“临”的解释有以下几种，请选择合适的解释，填在括号中。（4分）A.来到；到达B.对着C.临近；临到D. 照着字画模仿
（1）如临大敌（[A] [B] [C] [D]） （2）临帖（[A] [B] [C] [D]）
（3）临考（[A] [B] [C] [D]） （4）身临其境（[A] [B] [C] [D]）
7.下面是“爪”在《现代汉语词典》中的解释，回答下列问题。（4分）
 

 （1）在“爪牙”一词中,“爪”的读音是______，意思是______________________________。
（2）在“爪子”一词中，“爪”的读音是______，意思是______________________________。 
第二部分  阅读与积累（40分）
一、语言积累。（15分）
8.按课文内容填空。（9分）
（1）太阳他有脚啊，__________________，我也茫茫然跟着旋转。选自_______（作者）的《匆匆》。（2分）
（2）一人虽听之，一心以为_____________________，思援_______________。《文言文二则•学弈》（2分）
（3）《游园不值》是_____代_______（作者）写的，“值”的意思是_______。作者想游园却进不了门，转头却发现“_____________________，_____________________。”心情骤然变得___________________。（5分）
9．下列说法中正确的是：（2分）
[A]《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的丹尼尔•笛福，塑造了一个热爱冒险，勇敢无畏的鲁滨逊形象。
[B]杜甫字子美，与李商隐合称“小李杜” 。
[C]《匆匆》的作者是我国著名作家巴金。
[D]“少壮不努力，老大徒伤悲”劝告人们不要过于悲伤。
10．下列说法中不正确的是：（2分）
[A] 《水浒传》里晁盖带领众兄弟“三打祝家庄”。
[B] 林黛玉、史湘云、薛宝钗等是《红楼梦》中“金陵十二钗”中的人物。
[C]“煮酒论英雄”是《三国演义》里的情节。
[D]“桃园三结义”这个故事的主要人物是刘备、关羽和张飞。
11. 下列句子中没有语病的一项是：（2分）
[A]一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。

[B]老师慈母般的关怀，我一辈子终生难忘。 
[C]我听得入迷，恍如身临其境，直到大学兄捅我一下，我才苏醒。 
[D]来到教室，一个清瘦而丰满的身影出现在我的眼前，那就是您。
二、阅读理解。（25分）
（一）“水滴”船（10分）
世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物--鲸。其中，最大的蓝鲸身长约30米，体重100吨左右,相当于30头大象或1000头公牛。
谁能想到，如此庞大的大鲸，(竟  竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸，每小时可游公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，大鲸还有这样一些本领：从禁止不动，立(即  既)达到全速游动，又能马上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。
鲸的体型特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一(棵  颗)拉长的“水滴”。这类体型能大大减少水的阻力，十分适应在水中活动。          
舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。(已  以)往恶毒一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模(仿  妨)鲸的体型，因而加快了航速。
原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。
12.文中的括号内划去不正确的字。（2分）
13.选择正确的说法,在括号中打“√”。（2分）
（1）鲸是一种哺乳动物。（   ）
（2）鲸是鱼类的一种。(   )
（3）鲸有蓝鲸、大鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。(   )
14.文中画线句子分别运用了________、________、_________的说明方法。（3分）
15.短文是从___________________、________________、_________________________这三个方面来介绍鲸的。（3分）
（二）秘密（10分）
那是我在百货店玩具柜台工作时遇到的一件一生都难以忘记的事情。
“对不起，您能听一下这个孩子的话吗？”我被一个30多岁的母亲叫住，有一个七八岁光景的男孩子站在她身边，那男孩像贝壳一样闭着嘴，眼睛只是向下看着地面。
    他母亲以严厉的话语说：“快点，这个阿姨很忙！”我感到空气骤然紧张起来，到底是什么事呢？我一边猜想着，一边仔细打量这母子俩。我发现那男孩手中握着什么东西，他那双小手还有点颤抖-----那是件当时很受孩子们欢迎的玩具，这种玩具每次进货都被抢购一空，而且被盗窃的数量不亚于销售量。
    “怎么了？你说点什么呀！”他母亲很生气，眼眶里充满了泪水。这时，男孩已经抽抽噎噎地哭了。
    我的心脏仿佛被猛戳了一下，我又一次面向孩子。我想我必须要听他说句话，我甚至感到这个瞬间可能会左右孩子今后的人生。
    这时，他的手不自然地伸开，被揉搓得破烂的包装中露出了玩具。
    “我没想拿……”他费了很大力气才说出这句话。我现在还记得，孩子最后泣不成声地说了一句：“对不起。”母亲那时的表情难以形容，我感到她好像放心的深叹了一口气。
    然后，他母亲干脆地对我说，“请叫你们的负责人来，我 来跟他说。”这时，我第一次懂得了母亲对孩子深深的爱和教育子女的不易，我被她感动了。
   “不用了，我收下这玩具钱，这件事就作为我们三个人的秘密吧，孩子也明白自己做错了事，这就够了。”我觉得自己只道出了心情的一半，眼泪就已经流到了面颊上。
那位母亲几次向我鞠躬表示歉意的身影，我现在还记着，而且永远也忘不掉。
16.联系上下文，为加点词语选择恰当的解释。（2分）
有一个七八岁光景的男孩子站在她身边。
[A]时光，景物  [B]表示估计  [C]境况，状况  [D]情景
17. 联系上下文，理解下面那这句话的含义。（2分）
“我想我必须要听他说句话，我甚至感到这个瞬间可能会左右孩子今后的人生。”

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18.下面的句子是对文中三个人物的特点概括，其中不正确的是：（2分）
[A]母亲，爱子愈深，责子愈切  [B]男孩，能改正自己的错误 
[C]“我”，服务周到，息事宁人
19.短文以“秘密”为题，你是如何理解的？（3分）

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20.找出文中与本文第一自然段相照应的一句话，用波浪线画出。（1分）
（三）非连续性文本阅读（5分） 
下面是同学们搜集的某高校研究机构对福建省留守儿童抑郁情绪的情况调查表。
抑郁程度 经常 有时 很少 没有
百分比 5.9% 52.9% 35.5% 6.7%
解决方式 对父母说 对老师说 对同学说 不说
百分比 23.6% 5.9% 35.5% 35%
21.请你从中提炼两则信息（3分）
(1)__________________________________________________
(2)__________________________________________________
22.为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。（2分）
示例：给留守生集

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