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2020学年部编版六年级下册语文期末复习题汇总

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2020学年部编版六年级下册语文期末复习题汇总(六年级下册部编本)

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六年级语文期末复习题字词复习一、读拼音，写词语。wànxiànɡ（）jiǎozi（）iānpào（）zhǎyǎn（）tōnɡxiāo（）hènián（）zhǒnɡzhànɡ（）ránfànɡ（）cǎihuì（）jiěshì（）luòtuo（）wàitào（）xiǎofàn（）tiánnì（）fěnsuì（）kǒnɡjù（）dǎoméi（）yànhuì（）dànwànɡ（）jìmò（

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六年级语文期末复习题
字词复习
一、读拼音，写词语。
wàn xiànɡ（）  jiǎo zi（）  biān pào（）
zhǎ yǎn（）  tōnɡ xiāo（）  hè nián（）
zhǒnɡ zhànɡ（）  rán fànɡ（）  cǎi huì（）
jiě shì（） luò tuo（）  wài tào（）
xiǎo fàn（）  tián nì（） fěn suì（）
kǒnɡ jù（） dǎo méi（）  yàn huì（）
dàn wànɡ（）  jì mò（）  lǐ zhì（）
kònɡ zhì（） qīnɡ fù（） yuǎn tiào（）

yōu yù（） fánɡ yù（） qīn xí（）
huànɡ dònɡ（）  quē fá（）  shí ɡuānɡ（）
kōnɡ xū（） tàn xī（） mái tóu（）
jú shì（） mó ɡuǐ（） ɡuò dù（）
mínɡ mèi（）  niàn dɑo（）  xiū zhǐ（）
yì yì（） tài shān（）  qīn wěn（）
wǎn huí（） tínɡ dùn（）  zhì dù（）
mù biāo（）āi sī（） shū jí（）
jiā sù（） hán hu（）  jūn fá（）
yán jùn（）  shì lì（） cán bào（）
fěi tú（） jū liú（） zhàn jù（）
jiē duàn（）  fǎ tínɡ（）  jiě fànɡ（）
pī pínɡ（）  xīnɡ wànɡ（）  zé rèn（）
yā pò（） wén xué（） jī yù（）
jì tuō（）bō xuē（） bō li（）
mánɡ rén（）  dān diào（）  chǐ lún（）
wéi kǒnɡ（）  hónɡ liànɡ（）  xī shuài（）
huā pǔ（） zhēn lǐ（） sōu jí（）
línɡ ɡǎn（）  qiū yǐn（）  shí yàn（）
kě kào（）  yí wèn（）  rǎn ɡānɡ（）
chì luǒ luǒ（） chuī shì yuán（）
jié rán bù tónɡ（）  wàn bú dé yǐ（）
fān xiānɡ dǎo ɡuì（） sī kōnɡ jiàn ɡuàn（）
jiàn wēi zhī zhù（） wǔ hú sì hǎi（）
句子练习
一、把下面句子改写成夸张句。
1.我的房间很小。
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2.自习课上，教室里真安静。
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3.这里的桂花很香。
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4.听到汤姆和贝琪回来的消息，小镇上的居民很高兴。
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5.今天风真大。
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二、把下面句子改写成拟人句。
1.蝴蝶在花丛中飞来飞去。
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2.小草发芽了。
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3.太阳慢慢地从东边升起来了。
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4.河水哗哗地向远方流去。
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三、按要求改写句子。
1.我当前的不幸处境，难道不是世界上很少有的吗？（改为陈述句）
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2.为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）
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3.我不曾留着像游丝样的痕迹。（改为反问句）
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4.成长路上的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。（改为双重否定句）
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四、缩句。
1.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。
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2.我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下了文学的种子。
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3.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
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4.我国发射的中继星将实现长期稳定运行。
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五、修改病句。
1.学习成绩的好坏，不是天生的，而是勤奋学习的结果。
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2.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
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3.吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。
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4.从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
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六、把下面句子改写为转述句。
1.爸爸说：“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”
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2.法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”
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3.玛琪问托米：“你在哪儿找到这本书的？”
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4.男孩马上跑到猫跟前：“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”
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积累运用与课文理解专项测试
一、积累背诵。 [背诵]
1.13岁称为豆蔻年华，30岁称为________________，40岁又称之为___________
______，“古稀之年”指的是人________岁。
2.苟利于民，不必法古；________________，________________。——《淮南子》
3.____________________________，子欲养而亲不待。
4.苟日新，____________，____________。 ——《礼记》
5.青青园中葵，____________________。____________________，万物生光辉。
6.春无踪迹谁知？________________________。百啭无人能解，_____________
___________。
7.虽与之俱学，________________。____________________________？曰：___
_________。
8.朱自清先生说：“在________________的日子里，在________________的世界里的我能做什么呢？只有________罢了，只有________罢了。”时光如此匆匆，我想用“____________________，老大徒伤悲”来警示自己珍惜时间。
9.要奋斗就会有________，死人的事是经常发生的。但是我们想到___________
_________，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是________________。
二、根据课文内容，完成练习。[理解]
1.《北京的春节》一文的作者是________先生，他用充满____________的朴实语言，描绘了老北京人过春节的________________，表达了作者对传统文化的________和________。
2.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥这两件事情，________这一部分写得详细，____这一部分写得简略，这样写的好处是_________________________________
___________________________________________________________________。
3.《鲁滨逊漂流记》（节选）的梗概部分介绍了小说的主要内容：鲁滨逊航海途中遭遇大风而________________，克服种种困难，在荒岛生活了_____年后，最终获救回到________。从中我们体会到了鲁滨逊___________________________
____________________________________________的人生态度。
4.《那个星期天》一文写了在那个星期天里“我”经历了由_______________到________________到________________再到________________的心理变化过程。
5.《十六年前的回忆》一文写父亲____________先生离开作者（女儿）已经16年了，但女儿对父亲牺牲前后的事情仍记忆犹新，于是就按照父亲____________、____________、____________的顺序写下了这篇回忆录，表达了女儿对父亲的________________。文中的父亲在孩子面前是一位________________的父亲，在敌人面前是一位______

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