部编版语文四年级上册《故事二则:纪昌学射、扁鹊治病》课时练及答案


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部编版语文四年级上册《故事二则:纪昌学射、扁鹊治病》课时练及答案(四年级上册 部编本)
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27故事二则第一课时一、在加点字的正确读音下面画上“”。扎(zāzhāzhá)针无能为(wéiwèi)力百发百中(fāfà)骨(gǔgū)髓即(jíjì)使纪昌(jìjǐ)聚(jìjù)精会神二、给加点字选择正确的解释。A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取,收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了,许
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27  故事二则
第一课时
一、在加点字的正确读音下面画上“    ”。
扎(zā  zhā  zhá)针    无能为(wéi  wèi)力  百发百中(fā   fà)
骨(gǔ gū)髓  即(jí  jì)使   纪昌(jì jǐ)  聚(jì  jù)精会神
二、给加点字选择正确的解释。    
A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问    B.中国旧时钱币单位
C.提取,收回                    D.悬挂
1.这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。(     )
2.这座吊桥已经有上百年的历史了。(     )
3.他拿着一吊钱上街购置家用。(     )
4.如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。(     )
三、用合适的关联词填空。 
1.蔡桓侯(   )不听扁鹊的劝告,(   )还在背后说扁鹊的坏话。
2.(   )纪昌已经取得了不小的成绩,(   )飞卫还觉得他的眼力不行。
3.扁鹊告诉蔡桓侯,(   )蔡桓侯的病不治,(   )会愈来愈重。
4.(   )纪昌勤学苦练,(   )他成了百发百中的射箭能手。
5.病已入蔡桓侯骨髓,(   )扁鹊不逃往秦国,(   )治不了他的病。
27  故事二则
第二课时
一、你认为正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领,练习基本功很重要。(   )
2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事,又是寓言故事。(   )
3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。(   )
4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。(   )
5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。(   )

二、根据课文内容填空。
1.飞卫告诉纪昌,要学会射箭,首先应该____________。文中描写了_____________和______________这两件事,说明了纪昌学习态度的虚心和认真,也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后,飞卫才让他学_________和___________。
2.扁鹊第一次见到蔡桓侯,扁鹊发现蔡桓侯的病在___________,劝他治疗,而蔡桓侯的态度是__________;过了十天告诉他,他的病在______________,
蔡桓侯听了___________,扁鹊______;十天后,扁鹊告诉他,他的病发展到_____________,蔡桓侯听了______________,扁鹊____________;又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯就___________,蔡桓侯很是___________,因为蔡桓侯的病深入        ,医生无能为力;最后,扁鹊______________,蔡桓侯病死了。从上面我们可以看出,蔡桓侯的病是由_____________到___________,最后发展到无药可救的地步,暗含了防微杜渐的道理,从中也可以看出扁鹊具有_______________。
三、纪昌成为百发百中的射箭能手,除了基本功扎实外,你认为还有什么原因?
                                                                    

27  故事二则 第一课时 答案
一、zhā   wéi   fā;gǔ  jí  jì   jù  
二、 1.A  2.D  3.B  4.C  
三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……  
4.因为……所以…… 5.即使……也……
27  故事二则 第二课时 答案
一、1.√  2.√  3.√  4.×  5.√
二、1.下功夫练眼力  盯织布机的踏板  盯虱子    开弓  射箭
2.皮肤  毫不在意;  皮肉  装作没听见  退了出去;  肠胃  满脸不高兴  连忙退了出去;掉头跑了  奇怪  脊髓  跑到秦国   轻  重  高超的医术
三、还有他的细心和恒心。  

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