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2020学年部编版四年级语文上册第三单元测试卷

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2020学年部编版四年级语文上册第三单元测试卷(四年级上册部编本)

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部编版四年级语文上册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音写字词。（7分）1.mùsè（）降临，诗人卢钺在客栈里yínsònɡ（）着诗句：“梅雪争春未肯xiánɡ（），骚人阁笔fèi（）评章……”2.学校cāochǎnɡ（）北边墙上满是嫩绿的爬山虎。我xuǎnzé（）一处仔细观察，发现叶子在墙上铺

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部编版四年级语文上册第三单元测试卷
时间：90分钟  满分：100分
基础积累
一、根据语境，看拼音写字词。（7分）
1.mù sè（    ）降临，诗人卢钺在客栈里yín sònɡ（    ）着诗句：“梅雪争春未肯xiánɡ（    ），骚人阁笔fèi（    ）评章……”
2.学校cāo chǎnɡ（    ）北边墙上满是嫩绿的爬山虎。我xuǎn zé（    ）一处仔细观察，发现叶子在墙上铺得很jūn yún （      ），让人看着非常舒服。
二、选择题。（10分）
1.下列加点字读音全部正确的一项是（    ）
A.逊色（xìn）             隐藏（yǐn）
B.慎重（shèn）            抛出（pāo）

C.骤然（jù）              挖掘（jué）
D.倾斜（qīn）             风骚（shāo）
2.“露似珍珠月似弓”一句中有一个错别字，应改正为（    ）
A.露—路                      B.似—是
C.珍—真                      D.弓—工
3.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”揭示的道理与（    ）这个成语所蕴含的道理相同。
A.尺有所短，寸有所长          B.百尺竿头，更进一步
C.八仙过海，各显神通          D.不入虎穴，焉得虎子
4.生活中，我们把马的家称作（    ）
A.洞        B.穴         C.巢         D.厩
5.对“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅”一句中“最多”一词分析有误的一项是（    ）
A.朗读时，可加重语气朗读“最多”一词。
B.作者对蟋蟀住宅的描写非常精准。
C.蟋蟀的住宅有的深，有的浅，最多九寸深。
D.蟋蟀的住宅都是九寸深。
三、词语练习。（14分）
1.在括号中填上恰当的词语。（6分）
一（    ）草          一（    ）细丝        一（    ）隧道
（    ）的墙壁        （    ）的工程        （    ）的阳光
2.读句子，在括号中填上恰当的关联词。（8分）
（1）蟋蟀的出名（    ）由于它的唱歌，（    ）由于它的住宅。
（2）（    ）有骤雨，这里（    ）立刻就会干的。
（3）爬山虎（    ）能够爬上墙，（    ）它是有脚的。
（4）（    ）你的手指不费一点儿劲，你（    ）休想拉下爬山虎的一根茎。
四、按要求写句子。（4分）
1.这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）

2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（注意加点部分，照样子，写句子）

五、日积月累。（6分）
1.看到落日映照在江面上的景象，我会想起白居易的诗句：               ，
                 。（2分）
2.有时候，我们对自己所处的环境和正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句 “
            ，                  ”就说明了这个道理。（2分）
3.下列与天气无关的谚语是（    ）（2分）
A.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
B.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
C.衣服不洗要脏，种田不犁要荒。
D.八月暖，九月温，十月还有小阳春。
六、口语交际。（4分）
世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国青少年的近视率居世界第一，小学生的近视率接近40%。眼睛是我们心灵的窗户,在节奏日益加快的生活中,保护好视力是我们不可忽视的事情。你打算怎么保护视力呢？
状状：我们要养成良好的用眼习惯，读书、写字时姿势要端正，遵守“三个一”，即眼睛与书本保持一尺的距离，身体和课桌保持一拳的距离，握笔时手和笔尖保持一寸的距离。
我：


阅读理解
七、读课内片段，完成练习。（11分）
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
1.文中画横线的句子中，用                 比喻细丝的形状，我认为还可以用        来比喻。（2分）
2.按要求写词语或句子。（3分）
（1）爬山虎的脚生长的部位：
（2）爬山虎的脚的样子：
（3）爬山虎的脚的颜色：
3.这段话主要写的是（    ）。（2分）
A.爬山虎的脚怎样一步一步向上爬
B.爬山虎的脚的生长部位、形状和颜色
4.判断作者是怎样观察的，把序号填在括号里。（4分）
A.细致观察                 B.连续观察
（1）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。（    ）
（2）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。                                  &nbs

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