五年级数学下册第四单元测试卷（图形的运动）


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名称		五年级数学下册第四单元测试卷（图形的运动）(五年级下册 人教版)
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春五年级数学单元测试卷（四）
图形的运动
一、填空。
1．这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：
（1）索道上运行的观光缆车。（     ）    （2）推拉窗的移动。（      ）
（3）钟面上的分针。（      ）           （4）飞机的螺旋桨。（      ）
（5）工作中的电风扇。（      ）         （6）拉动抽屉。（      ） 
2．在 中，是通过基本图形的(         )运动得到的。

3．　　　它是通过基本图形(          )运动得到的。
4．指针从A开始，（        ）旋转（    ）°会
转到B；指针从C开始，（       ）旋转（     ）°，
会转到B。指针从B开始，逆时针旋转90°会转到（   ）。
指针从D开始，逆时针旋转90°，会转到（    ）。 
5．长方形的两条对称轴相交于点O， 绕O点旋转90°后。得到的图形是(         )  。
6．正方形的两条对称轴相交于点A， 绕A点旋转180°后，得到的图形是(         )。
7．我们已经通过学习知道了图形运动的三种方式分别是(    )、(    )和    (    )。
8．下列图案中，经过旋转运动得到的是(    )。
 　　　 　　　 
    　　　　A    　　　　 B    　　　　　　C
9． 左图是以点(    )为中心旋转的。
题号 分数 实得
一 21
每空1分， 
二 23
1① 2
1② 3
2 4
3 4
4 6
5 4
三 34
1 10
2 15
3 9
四 22
1 8
2 6
3 4
4 4




二、操作。
 1． ①如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的运动得到的？旋转了多少度？几次？ 
。
　



　②下面的图案分别是由哪种方法剪出来的?
                         
                         平移
   
     轴对称


   旋转


2．画出下列轴对称图形的对称轴。
 

3．画出下面图形的轴对称图形。







4．画出下面图形绕点o顺时针旋转90°后的图形。
 

5．利用图中的七巧板或图形，通过平移或旋转摆出一个图案。 
 
三、计算。
  1．直接写出得数
  2．5+3.5=     1.5×1.2=    O.72×5=     2.5×6=        8.5÷5=
  7．5÷1.5=    5.6÷0.7=    1.8÷1.2=    14.21÷0.7=    9.1÷0.7=

2．计算下面各题
2.93+2.1-0.56          2.73×1.5+4.5          2.85÷15+8.3




6．5×16.5+3.5×6.5            12.8+4.21+2.01+7.2





3．解方程
x÷1.44=0.5        3.05+2.5x=5.15        1.8x-0.7=2.9




四、1.作图题。
（1）将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。
（2）将图形B再向右平移2格，得到图形C。
（3）以直线l为对称轴，作图形C的轴对称图形，得到图形D。





                               0
                                      




2．请你用自己喜欢的简单图形，通过平移、旋转或轴对称设计板报栏目的花边。
(至少选用两种变换方式)
 

3．利用平移变换设计美丽的图案。











4.利用旋转变换设计美丽的图案 

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