2020-2021学年部编版小学语文六年级上册全部单元测试卷含答案
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部编版语文六年级上册第一单元测试卷一、基础知识。1.看拼音,写词语。(4分)shēnqūhōngkǎoqínmiǎnyùnhán()()()()níngjùyǎnzòujìngmìyōuyǎ()()()()
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部编版语文六年级上册第一单元测试卷
一、基础知识。
1.看拼音,写词语。(4分) shēn qū hōng kǎo qín miǎn yùn hán
( ) ( ) ( ) ( )
níng jù yǎn zòu jìng mì yōu yǎ
( ) ( ) ( ) ( )
2.辨字组词。(8分) 峭( ) 侠( ) 躯( ) 邀( )
稍( ) 狭( ) 驱( ) 激( )
庞( ) 烘( ) 港( ) 俯( ) 宠( ) 哄( ) 巷( ) 腑( ) 3.选词填空。(4分) 僻静 静谧 恬静 平静 (1)我又躺在田野里,在无限的( )中,忘了世界,也忘了自己。 (2)月光正照在她那( )的脸上,照着她睁得大大的眼睛。 (3)我的目光顺着( )的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。
(4)四周安静得连根针掉在地上的声音都能听见,听到这个噩耗,她没有哭,没有闹,( )得吓人。 二、能力提升。(28分) 1.按要求写句子。(4分) (1)索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。(缩句)
(2)在这样的山水间行走,我们渐渐变得“野”了起来。(改为反问句)
(3)不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。(仿写句子)
(4)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(仿写拟人句)
2.指出下列句子所使用的修辞手法。(6分) A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.反问 F.设问
(1)桂子花开,香飘十里。( )
(2)每一只虫鸟都是我的朋友,每一丛花草都是我的伙伴,每一棵树都是我的知己。( )(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?( )
(4)它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。( )
(5)飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。( )
(6)淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。( )
3.把下列名句补充完整。(6分) (1)落红不是无情物, 。 (2)造物无言却有情, 。 (3) ,虫声新透绿窗纱。 (4) ,何人不起故园情。 4.课文回顾。(12分) (1)《山中访友》一文是一篇 散文,作者带着 去探访古桥、 、 、 、 、 等自然界的朋友,表达了作者
。
(2)《山雨》一课是按 、 、 的顺序,从 和 两个方面写雨中的景色的,从中可以体会到作者对山雨 的感情。 (3)《草虫的村落》一文中“游侠”指 ,“村落”指 ,“远方亲戚的住宅”指 ,“南国的少女”指 ,“茂盛的森林”指 ,“音乐演奏者”指 。 (4)《索溪峪的“野”》一文先用一个字概括介绍了索溪峪 的特点,然后分别从 、 、
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