《飞向蓝天的恐龙》拓展练习
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《飞向蓝天的恐龙》拓展练习
(四年级下册 部编本)
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飞向蓝天的恐龙 姓名:班级:一、看拼音写词语。 ()()()()() ()()()()()
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飞向蓝天的恐龙
姓名: 班级:
一、看拼音写词语。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、写出下列词语的反义词;
笨重—( ) 迟钝—( ) 凶猛一( ) 崭新—( )三、词语搭配。
轻灵的 孔雀 轻盈舶 骨骼
迟钝的 霸王龙 中空的 行动
凶猛的 鸽子 膨大的 身体
五彩的 马门溪龙 敏捷的 脑颅
四、在括号里填上合适的字,再理解一下词义。
五彩( )( ) 凌空( )( ) ( )( )各异:
( )( )异常 茹毛( )( ) ( )( )可爱
欣喜( )( ) 毋庸( )( ) ( )云( )雾
五、择优录取,给加点孛选择正确的解释,对的画“√”。
1、迟钝 ①不锋利,不快 ②笨,不灵活
2、敏捷 ①疾速 ②聪明,机警 ③姓,
3、后裔 ①后代 ②边远的地方 ③姓
4、繁衍 ①延长,开展 ②多余的
七、片断阅读。
小牛和老骡子
有一段时间,老农夫一直用小牛和骡子一起耕作,耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说:“今天我们装病吧,休息,休息。”老骡子却答道:“不行啊,我们需要工作做完,因为耕种的季节很短啊。”
但小牛还是装病了,农夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。等老骡耕种回来,小牛询问地里的情况如何,“没有以前耕种得多,”老骡子回答道:“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道:“老家伙说我什么没有?”“没有。”老骡子回答。
第二天,小牛还想偷懒,就再次装病。当老骡子从田间回来时,小牛问道:“今天怎么样?”“还不错,我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又问道:“老家伙说我什么了?”“啥也没有对我说,”老骡子说,“但是,他停下来和屠夫说了好长时间的话。”
——慵懒是一种自我扼杀。
1. 小牛两次装病,第一次是
第二次是
2. 小牛装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么了?”老家伙是谁?一再询问表明了什么?
“老家伙”指
一再询问,表明
3. 短文中出现了骡子、牛,他们都是农村更添的力畜,还有一样你知道是什么吗?
4. 老骡子和小牛的差距在哪里?
5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的?老农夫和屠夫说话,意味着什么?
6.最后一句破折号的用处是
A 解释说明 B 话题突然转换 C 声音延长
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