<燕子>试题人教版三年级下册


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<燕子>试题人教版三年级下册(三年级下册 人教版)
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3、用“激”组成不同的词语,分别填在下面句子中的括号里(3分) 在《开国大典》一文中,作者满怀()地描写了开国大典的盛况。通过读文章,我们仿佛也看到了那()人心的场面,这场面将永远()我们前进。4、成语是祖国语言文字的瑰宝,六年了,你掌握了多少成语,测测自己吧。(2分)
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五、按原文填空。
  1、一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子。
  2、才下过几阵( )的细雨。微风( )着千万条才展开带( )的( )的柳丝。( )的草,( )的叶,各色( )的花,都像( )似的( )来,形成了( )的春天。小燕子从( )赶来,为春天( )了许多( )。
 六、阅读语段。
春风
娇柔的春风吹来了,
吹醒了河边的柳树,
吹醒了泥里的青蛙。

温暖的春风吹来了,
吹开了山间的小溪,
吹开了小草的睡眼。

柔和的春风吹来了,
吹红了桃花的腮边,
吹白了梨花的小脸。

温馨的春风吹来了,
吹来了南方的燕子,

1、 春风吹醒了谁?吹开了什么?



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