浙教版第十一册习作谈
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浙教版第十一册习作谈
(六年级上册 浙教版)
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一、
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教材分析:
语文第十一册是小学阶段毕业前的关键性一册,习作训练安排较为全面,共安排了两次记事(第一、二单元),三次写人(第三、六、七单元),一次写景(第四单元)、一次应用文(第四单元板报稿)。每次训练都有一个重点:记事习作重点是“把经过写具体”,选择的内容强调是“亲身经历的”;第二次记事习作重点是“围绕中心”,强调“趣事”,是对第一次习作的再提高。写人习作重点是“根据中心思想选材,反映人物某一方面的思想品质。”第二次写人习作要求基本和前一篇相似,只是特别强调要写好人物的“语言和行动”。第三次写人训练的要求是写“几件事”反映人的思想品质,还要注意详略。是对前两次习作的继续。应用文学写板报稿是
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