小学语文五年级第四单元测试题


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小学语文五年级第四单元测试题(五年级 人教版)
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第四单元测试题 一、拼音(11分) 1.看拼音写词语(8分) feikouzhiing 柴()小()()之不理()烛夜游 yangtanzaikangkai
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第四单元测试题

一、拼音(11分)
1.看拼音写词语(8分)
        fei                 kou             zhi                       bing
柴(         )     小(         )       (         )之不理     (         )烛夜游
       yang        tan                                zai         kang  kai
菊(         )    (         )花       三年五(         )    (                )陈词
2.在带点字的正确读音下面画上“—”(3分)
乐趣(le    yue)    相宜(xiang   xiang)   尽管(jin  jin)
二、字词(17分)
1.查字典填空(5分)
“置之不理”的“置”,用拼音查字法,先查音序(         ),再查章节(         )。用部首查字法,先查(         )部,再查(         )画,在字典的解释有:①放、搁;②设立、设备;③购买。这里应选取第(         )种解释。
2.读句子,选出带点字词的准确解释,把序号写在括号里。(6分)
生:①生疏       ②果实没有成熟       ③活着
⑴生的伟大,死的光荣。(         )
⑵这些葡萄还是生的。(         )
⑶他对那儿的一切都感到陌生。(         )
拉:①牵,扯      ②用车载运      ③帮助
⑴他的车来拉货了。(         )
⑵他目前学习上有困难,我们大家拉他一把。(         )
⑶渔夫把鱼网拉上来。(         )
3.下面每组词里,在全对的一组后面的括号里打“√”,有错别字的把错别字划出来,并在括号里写出正确的。(6分)
⑴奇花亦草       潋艳      浇水    调节     (                     )
⑵三年五栽       昙花      苍台     循环    (                     )
⑶翩翩起舞       欣赏      菊秧     纯朴    (                     )
三、句子(15分)
1.造句(4分)
既……又……                                                                                     
那么……那么……                                                                             
                                                                                                            
2.正确选择下面的词语,填在合适的句子里(5分)
既要……又要……             一方面……一方面……
由于……因而……              因为……所以……
①我(         )热爱自己的家乡,(         )这是我生长的地方。
②他(         )投身写作,(         )学习微机操作。
③我们(         )思想品德好,(         )学习成绩好。
④(         )小秋平时刻苦努力,(         )她期末考试名列前茅。
3.修改病句(在原句上改)(6分)
①通过这部电影,使我受到了深刻的教育。
②今天晚上,我非要把家庭作业做完。
③这学期,班参加学雷锋活动的大约有三十多人。
四、默写《游园不值》,按要求做题。(6分)
                                                                                 
                                                                                 
这首诗的作者是         代诗人               。诗的后两句的意思是                                                                                                                      
五、把排列错乱的句子整理成条理清楚的一段话,在括号里标明序号(6分)
(         )不知什么时候,天渐渐变阴了。
(         )傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨。
(         )当他把最后一袋运到家,大雨倾盆而至。
(         )上午,天气晴朗。
(         )张大爷赶忙把场上的麦子一袋一袋装起来往屋里运。
(         )张大爷于是把麦子晒到场上。
八、阅读短文,完成文后练习。(15分)
抢   险
1961年5月的一天,刘少奇同志坐江轮到汉口视察,同行的还有警卫局的同志。
江轮驶到山峡时,突然风暴骤起,巨浪翻腾。江轮在波峰浪谷中剧烈地颠簸,处境十分危险。警卫局的同志一边连连向北京发出遇险报告,一边保卫少奇同志的安全。
忽然,少奇同志隐约听到呼救声。他探出舱外一看,发现不远的江面上有一条渔船即将被风暴淹没。他立刻命令停船救险。警卫局的同志考虑到 国家主席的安全要紧。少奇同志斩钉截铁地说:“正因为是国家主席的船,就更应该救险!”
少奇同志坚持营救渔船,大家拗不过他,都全力投入了抡险战斗。结果这条渔船上的人都被救上了江轮。被救的同志可能至今还不知道,正是我们的国家主席刘少奇同志救了他们啊!
1.给带点的字选择正确的读音,用“”划出。(2分)
处境(chu   chu)            同行(xing  hang)
2.写出下列词语的反义词。(2分)
隐约—(         )               危险—(         )  
3.用“”给短文分成三段,概括段意。(6分)
①                                                                                                 
②                                                                                                 
③                                                                                                 
4.造句(3分)
斩钉截—                                                                                     
5.用波浪线画出最能表现刘少奇同志崇高品质的句子(2分)
*一、选词填空。
悄悄       静静
(1)村上的更夫,常常看见扬科(               )地躲在乡村旅店的屋角下静听。
(2)扬科躺在河边(                  )地听着自然界美妙的音乐。
(3)他凑在我的耳边(                )地告诉我一件新鲜事。
瘦弱       柔弱
1、扬科长得很(                )。
2、(           )的幼苗,渐渐成长起来。
3、有一种力量,推着(             )的扬科往前走。
三、填上表示声音的词语,使句子更生动形象。
1、青蛙(             )地叫,啄木鸟(              )地唱着,甲虫(           )地飞。
2、白桦树(            )地号叫。
3、小虫(              )地不断演奏,麻雀(                   )地为他歌唱。
4、(               )的雷声,吓得小鸭子(            )地乱叫,吓得大白鹅(               )地乱跑。
五、造句
颤动——
茁壮——
不管……总……
凡是……都……

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