小学第十二册语文期中试卷


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小学第十二册语文期中试卷(六年级 人教版)
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小学第十二册语文期中试卷 一、1、看拼音写词语:(8%) yunniangzieijingzhefanlanxuanyaosinueqinicaiyao ()()()()()()()()
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小学第十二册语文期中试卷

一、1、看拼音写词语:(8%)
  yun  niang   zi   bei   jing  zhe    fan  lan   xuan  yao  si   nue   qin  bi   cai  yao
 (         ) (         )(          )  (        )(         )(          )(       )(         )
2、根据拼音组词语:(4%)
    载:zai (        )    zai (         )         畜:chu  (         )    xu(          )
二、根据下面各个成语的构成方式,照样子写成语:(4%)
    无边无际(         )斤斤计较(        )左顾右盼(        )朝夕相处(           )
三、按要求换写句子的不同说法,不改变句子的原意:(6%)
                    理智的人都说读书要认真。
1、写成双重否定句:
2、写成反问句:
3、写成否定句:
4、改写成转述句:妈妈对我说:“今天我去镇里开会,中午不回来,别等我吃饭了。”
四、根据课文内容,作理解性填空:( 36%)(共24格,每格均为1.5分)
1、作者在离别祖国时,对“黄土、青草、小岛、海水”等的描写,充分表达了他对祖国大好河山   的                和                   。这种写法叫做                。
2、《一夜的工作》,作者在写作上主要运用了                的方法,更为突出地赞颂了周总理为国家、为人民                 的工作精神和                 的生活作风。
3、“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你。”这是作者            所写的《         》 中的一句话,这句话是用           手法写的,他用           来比               进一步描绘了春风的                   ,同时也表达了作者                       。
4、填写完整古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的后两句诗,并作回答:
            尽           ,南            又一年。“尽”的意思是          ;“南”的意思是               。这两句诗描述了                         和                           。 全首诗充分反映出诗人对                                      ,对沦陷区老百姓的                      和对苟且偷安的                                                    。
5、《林海》一文中,老舍说“群岭起伏是林海的波浪”,这是他抓住“林”的                                            来写它像海的。
五、判断,给下列句子表达正确的打“  Ⅴ ”,给说法不正确的打“   Ⅹ   ”:(8%)
(下面四道题中,你必须完整地改正其中两道错题,不然,作扣分处理)
1、“‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”作者在这里巧用相同的词语,借助不同的标点,               表达了对“鸟的天堂”的热情赞美。  (              )
2、“喜阴的,就别多浇水;喜干的,就别多放在太阳地里。”这是老舍在养花中摸着了的               门道之一。  (             )
3、“再接再励、刻骨铭心、坐无隙地、野性难训、如愿以尝”这5个词语中有3个错别字。
4、“无论困难再大,我们都能克服,因为我们是坚强的革命战士。”话中的关联词语运用               正确。            (             )
六、对已学课文的回顾,将有关内容填在横线上:
1、小学语文课文内容丰富多彩,《看不见的大力士》说明了                    的作用;《冬眠》               告诉了我们                                  ;冰心奶奶的《只拣儿童多处行》不仅赞美了                                  还赞美了                                              ;《题临安邸》充分表现了诗人                                                 ;李广田的散文《花潮》,虽然只描述了他所见的海棠花开的盛景,但他的目的在于赞              美美妙的春光和                                                     。  (6%)
2、    走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮。那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的                  花。这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……
           春光,竟会这样地饱满,这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地发挥                出来了!
    ①加横线的句子是作者“走进玉澜堂的院落里”后的感叹,请你用“…… ”在文中                   准确画出说明春光“饱满”的词句,抄写下说明春光“烂漫”的词句。(2%    2%)
                                                                                                                                                               
七、阅读下面的小短文,按要求完成文后的作业:(6%)
         三个年轻的泥匠工人在一个工地上同砌一堵墙。有个干部模样的人过来问:“你们在干什么?”第一个工人没好气地说:“没看见吗?砌墙!”第二个工人抬头朝他笑了笑说:“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干活边哼着小调,他的笑容很灿烂,似乎没经过大脑思考地说:“我们呀!正在建设一个新的城市呐!”
    10年之后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,却是前两个人的老板。
1、请你读懂文章后进行合理地推测,那三个泥匠工人10年后会有这么大的差别的原因是
   第一个人:
   第二个人:
   第三个人:
八、阅读短文,完成作业:
                                      第21位应聘者
佛瑞迪当时只有16岁,在暑假来临的时候,他对爸爸说:“爹,我不要整个夏天都向你伸手要钱,我要找个工作。”
父亲从震惊中恢复过来之后对佛瑞迪说:“好啊,佛瑞迪,我会想办法给你找个工作,但恐怕不容易,现在正是人浮于事的时候。”    
“你没有弄清楚我的意思,我并不是要您给我找个工作,我要自己来找,再说,您也不要那么消极,虽然现在人浮于事,我还是可以找个工作,因为有些人总是可以找到工作的。”   
“哪些人?”父亲带着怀疑问。    
“那些会动脑筋的人。”儿子回答说。
 佛瑞迪在“事求人”广告中仔细寻找,找到了一个很适合他专长的工作。广告上说找工作的人要在第二天早上8点钟到达42街的一个地方。佛瑞迪并没有等到8点钟,而在7点45分就到了那儿,即使如此,那时也已经有20个求职者排在前面,他是第21位。
 怎样才能引起主试者的特别注意而赢得职位呢?,根据佛瑞迪所说,只有一件事可做:动脑筋思索。于是他进入那最令人痛苦也最令人快乐的程序:思索。在真正思索的时候,总是会想出办法的,佛瑞迪就想出了一个办法。他拿出一张纸,在上面写了一些东西,然后折得整整齐齐,走向秘书小姐,恭敬地对她说:“小姐,请马上把这张纸条交给你的老板,这非常重要!”
秘书小姐是一名老手。她直觉到,这个小伙子身上散发着一种高级职员的气质,她把纸条收下了。“好啊,让我来看看这张纸条。”秘书小姐看了纸条不禁笑了起来,并立刻站起来回身走进老板的办公室,把纸条放在老板的桌上。老板看了,紧锁的眉头放松了,他大声笑了起来,因为纸条上写着:“先生,我排在队伍的第21位,在您看到我之前,请不要做出决定。”
他是不是得到了工作?当然!这是他善动脑筋的应有结果。是的,一个会动脑筋思索的人总能把握住问题,并能解决它或者想出一种新的办法,给人以启发。佛瑞迪就是这样一个人。    
1、文中“人浮于事”的意思是                                                                                           (2%)
2、佛瑞迪能找到工作的原因是                                                                                           (2%)
3、佛瑞迪在纸条上写的内容是                                                                                           (2%)
4、用“ // ”把文章分为三段。  (6%)
5、这篇文章给你最大的启示是什么?   (2%)
                                                                                                                                                                         6、请你合情合理地设计老板与佛瑞迪的连续两次对话。(请注意内容与标点) (4%)  
老板问                                                                   佛瑞迪说
老板问                                                                   佛瑞迪说
  九、作文:(100%)              《说诚信事,做诚信人》
       提示:本文限于两个事例的组合:①说别人的诚信事;②写自己的诚信事。注意过渡。要求:思想健康,中心突出,400个字以上。

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