小学毕业考试语文模拟试卷
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小学毕业考试语文模拟试卷 一、 基础知识。(20分) 1.看拼音,写汉字。(4分)zangyu 宝()相() 送()抵()⒉组词。(3分)
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小学毕业考试语文模拟试卷
一、 基础知识。(20分)
1.看拼音,写汉字。(4分) zang yu
宝( ) 相( )
送( ) 抵( ) ⒉组词。(3分)
魅( )刑( )嘹( )缭( )
魁( )荆( )镣( )潦( )
⒊填上恰当的关联词语。(3分)
⑴以美国为首的联军入侵伊拉克,( )说是为了解放伊拉克人民,( )说是为了石油而战,为控制中东而战。 ⑵音乐( )能给人美的享受,( )能陶冶人的性情。
⑶( )现在我们生活富裕了,( )还要注意节约。 ⒋在括号里填上意思相反或相对的词,组成成语。 (3分) ( )辕( )辙 前( )后( ) ( )征( )战 ( )倒( )歪 头( )脚( ) ( )因( )果 ⒌修改病句。 (3分) ① 胡锦涛主席出访俄罗斯,增强了中俄两国人民的友谊。
② 学习能不能取得好成绩,关键靠平时努力。
③ 我们要尽快地改正及时发现作业中的错误。
二、积累与运用。(16分)
⒈把下列的成语、诗句或格言补充完整:(3分)
⑴ ,化作春泥更护花 。
⑵ ,南望王师又一年。 ⑹ ,不进则退。
⒉根据课文内容填空。(5分)
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“ 。”又誉其矛曰:“ ”或曰:“ ”其人弗能应也。
这则寓言题目可以用成语概括为 。它告诉我们这样一个道理
⒊按要求写出相应的诗句。(2分)
⑴写1句抒写思念故乡、眷念亲友的诗: 。
⑵写一句借月抒怀的诗: 。
⒋请你拟一条有关绿色环保的公益用语。(2分)
⒌列夫•托尔斯泰说:“一个人就像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计
好比分母,分母越大,则分数的值越小。”写出你对这句话的理解。(2分)
⒍“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”
读了这段话,学生问老师:为何只写桃花、杏花、梨花,怎么不写写“荷花或者菊花?”假如你是老师你怎样回答这位同学?(2分)
三、阅读部分。
㈡绿手指
美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能,这是当地人对好园丁的称谓。
一天,老人在报上看到一条消息,园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是绿色,白色的?不可思议。不过,我为什么不试试呢?
她对八个儿女讲了,他们一致反对。大家说:”你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,怎么可能完成呢?”
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄,金盏花开了,全是金黄的。老奶奶在中间挑选一朵颜色淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的种子,第二年把它们种下去。然后,再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年,春种秋收循环往复,老奶奶从不沮丧怀疑,一直坚持。儿女远走了,丈夫去世了。生活中发生了很多的事,老奶奶处理完这些事之后,依然满怀信心地栽种金盏花……
二十年过去了,有一天早晨,她来到花园。看到一朵金盏花开得奇特灿烂,它不是近乎白色,也不是很像白色,而是纯白的如银似雪。
她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构。她甚至不知道这则启事还是否有效,不知道在这漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年,因为他们要用那些种子验证。终于,园艺所长打电话给老奶奶说:“我们看到了你的花,它是雪白的。因为年代久远,资金不在兑现,您还有什么要求吗?”
“我只想问你们可还要黑色的金盏花?”老奶奶对着听筒小声说,“我能种出来。”
黑色的金盏花至今没开放,因为老奶奶去世了。
但愿你我还能长出新的绿手指。
⒈联系上下文,理解词语。(3分)
选择正确的解释,填上序号。
悬赏:( )〔 A指没有解决的问题 B奖品高挂着 C 用钱征求别人做某件事 〕
兑现:( )〔 A凭票据换取现款 B比喻实现自己的诺言 C用一种货币换另一种货币 〕
⒉用“ ”画出文中的一句比喻句,这个比喻句把 比作 (3分)
⒊对文中的两个“绿手指”,你是怎样理解的?请联系上下文,作出回答。(2分)
⑴ 美国某小镇有一位“绿手指”。这一句中“绿手指”是指
⑵ 但愿你我还能长出新的绿手指。这一句中“绿手指”是指
⒋你对短文中的老奶奶有什么看法?请把你对她的评价用两三句话写下来。(2分)
⒌概括这篇短文的主要内容。(2分)
四、作文部分。(30分)
我最难忘的一节课
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