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小学毕业考试语文模拟试卷(六年级下册 人教版)
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小学毕业考试语文模拟试卷 一、 基础知识。(20分) 1.看拼音,写汉字。(4分)zangyu 宝()相() 送()抵()⒉组词。(3分)
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小学毕业考试语文模拟试卷
一、 基础知识。(20分)
 1.看拼音,写汉字。(4分)         zang                  yu                      
宝(        )       相(       )        
送(        )       抵(       )            ⒉组词。(3分)
魅(        )刑(        )嘹(         )缭(        )
魁(        )荆(        )镣(         )潦(        )    
     
  ⒊填上恰当的关联词语。(3分)
 ⑴以美国为首的联军入侵伊拉克,(       )说是为了解放伊拉克人民,(      )说是为了石油而战,为控制中东而战。  ⑵音乐(        )能给人美的享受,(          )能陶冶人的性情。
 ⑶(          )现在我们生活富裕了,(         )还要注意节约。 ⒋在括号里填上意思相反或相对的词,组成成语。 (3分) (     )辕(    )辙       前(    )后(    )   (    )征(    )战 (     )倒(    )歪       头(    )脚(    )   (    )因(    )果 ⒌修改病句。 (3分)  ① 胡锦涛主席出访俄罗斯,增强了中俄两国人民的友谊。
 ② 学习能不能取得好成绩,关键靠平时努力。
 ③ 我们要尽快地改正及时发现作业中的错误。
二、积累与运用。(16分)
⒈把下列的成语、诗句或格言补充完整:(3分)
 ⑴                      ,化作春泥更护花 。
 ⑵                      ,南望王师又一年。 ⑹                                  ,不进则退。
⒉根据课文内容填空。(5分)
 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“                              。”又誉其矛曰:“                                   ”或曰:“                         ”其人弗能应也。
  这则寓言题目可以用成语概括为               。它告诉我们这样一个道理                                          
 ⒊按要求写出相应的诗句。(2分)
⑴写1句抒写思念故乡、眷念亲友的诗:                                               。                
 ⑵写一句借月抒怀的诗:                                                     。
 ⒋请你拟一条有关绿色环保的公益用语。(2分)
                                                                                                                                                                      
 ⒌列夫•托尔斯泰说:“一个人就像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计
好比分母,分母越大,则分数的值越小。”写出你对这句话的理解。(2分)

                                                                                                                                                                                            ⒍“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”
    读了这段话,学生问老师:为何只写桃花、杏花、梨花,怎么不写写“荷花或者菊花?”假如你是老师你怎样回答这位同学?(2分)
                                                                                      
                                                                                 
  三、阅读部分。
                                  ㈡绿手指
    美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能,这是当地人对好园丁的称谓。
    一天,老人在报上看到一条消息,园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是绿色,白色的?不可思议。不过,我为什么不试试呢?
    她对八个儿女讲了,他们一致反对。大家说:”你根本不懂得种子遗传学,专家都不能完成的事,你这么大年纪了,怎么可能完成呢?”
   老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄,金盏花开了,全是金黄的。老奶奶在中间挑选一朵颜色淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的种子,第二年把它们种下去。然后,再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年,春种秋收循环往复,老奶奶从不沮丧怀疑,一直坚持。儿女远走了,丈夫去世了。生活中发生了很多的事,老奶奶处理完这些事之后,依然满怀信心地栽种金盏花……
    二十年过去了,有一天早晨,她来到花园。看到一朵金盏花开得奇特灿烂,它不是近乎白色,也不是很像白色,而是纯白的如银似雪。
    她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构。她甚至不知道这则启事还是否有效,不知道在这漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
    等待的日子长达一年,因为他们要用那些种子验证。终于,园艺所长打电话给老奶奶说:“我们看到了你的花,它是雪白的。因为年代久远,资金不在兑现,您还有什么要求吗?”
   “我只想问你们可还要黑色的金盏花?”老奶奶对着听筒小声说,“我能种出来。”
   黑色的金盏花至今没开放,因为老奶奶去世了。
   但愿你我还能长出新的绿手指。
⒈联系上下文,理解词语。(3分)
 选择正确的解释,填上序号。
 悬赏:(        )〔 A指没有解决的问题    B奖品高挂着   C 用钱征求别人做某件事  〕
 兑现:(        )〔 A凭票据换取现款  B比喻实现自己的诺言  C用一种货币换另一种货币  〕
⒉用“   ”画出文中的一句比喻句,这个比喻句把               比作               (3分)
⒊对文中的两个“绿手指”,你是怎样理解的?请联系上下文,作出回答。(2分)
 ⑴ 美国某小镇有一位“绿手指”。这一句中“绿手指”是指                                                                       
 ⑵ 但愿你我还能长出新的绿手指。这一句中“绿手指”是指                                                                                 
⒋你对短文中的老奶奶有什么看法?请把你对她的评价用两三句话写下来。(2分)
                                                                                 
                                     
⒌概括这篇短文的主要内容。(2分)
                                                                                 
                                                   
                                                                                 
四、作文部分。(30分)
                            我最难忘的一节课

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