小学语文六年级下期周末练习六
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小学语文六年级下期周末练习六
(六年级下册 人教版)
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小学语文六年级下期周末练习六 【语言实际运用】 1、请写出表现人物口才好的成语: 2.关于山水名称的解释有许多,如水深称“渊”,小而尖的山叫“峦”,你想到的词语有:
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小学语文六年级下期周末练习六
【语言实际运用】
1、请写出表现人物口才好的成语:
2.关于山水名称的解释有许多,如水深称“渊”,小而尖的山叫“峦”,你想到的词语有:
3.由诗句“横看成林侧成峰,远近高低各不同。”想到俗语“仁者见仁,智者见智”,由“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,你联想俗语: 。
4、校园内培植了一片绿色草坪,但常遭践踏,学生会决定在草坪边上立一块告示牌。
请从下列文句中选出最恰当的一句写在告示牌上。( )
A、践踏草地,罚款10元! B、在草地上行走,绝对不是好学生!
C、绿色是生命之源,爱惜绿色吧! D、小草也有生命,请爱护每一棵小草!
如果你对以上四句都不满意,请拟出比这更好、更恰当的一句告示语:
5、下列广告语都是更换了成语的一两个字而成,请还原本来面目。
(饭店广告)食全食美 (磁化杯广告)有杯无患
(摩托车广告)骑乐无穷 (服装广告)百衣百顺
(网吧广告)一网情深 (运动鞋广告)步步为赢
6、以给定的图形“○○,△△, =”(两个圆,两个三角形,两条平行线)为构件,构思独特且具有意义的图形。例如左边两图是符合要求的两个图形。请在右框中画出与之不同的一个图形,并写出一两句贴切、诙谐的解说词。
解说词: 解说词: 解说词:
红旗招展 带球突破
【创新阅读】
题目:
像一张大蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上。
有一天早晨 荷池里的鱼儿一打挺儿 溅起的水花落在荷叶上 一颗颗水珠在荷叶上滚动 好看极了 有一个孩子欢快地叫着说 你们快来看哟 那荷叶托着的水珠 多美啊 简直像一粒粒珍珠啊
水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了一粒珍珠。它对荷叶说:“看看由于我的存在,才给你增添了光辉。人们到这里,不都是来看我吗?”荷叶微笑不语。
太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只留下一块泥印。
听到赞美声就盲目骄傲,自鸣得意,其结果是可悲的。
1、根据下面的意思,从文中找出相应的词语。
A自己表示很得意,以为了不起。( )
B因过于得意而忘记了自己应持的态度。( )
2、给第2 小节加上标点符号。
3、在文中找出与下列词语意思相反的词。
凝结( ) 消失( )
4、给短文加个题目。
5、判断,正确的打“√”错误的打“X”。
“那荷叶托着的水珠多美丽啊”一句中的“啊”读“a”( )
“简直像一粒粒珍珠啊”中的“啊”应读“wa”。( )
6、在我们现实中也有像小水珠那样的人,请你结合你周围的人谈一谈,写一段话。
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