小学语文5、6年级期中测试


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小学语文5、6年级期中测试(五年级下册 大纲办)
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语文六年级期中测试 一、 补充音节: dnifcuotkm 一小碟酿酒翡翠妥帖矿物多媒体 二、 组词: 瞻()凌()慨()藉()资()
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语文六年级期中测试
一、 补充音节:
d      ni        f      c         uo  t       k           m    
一小 碟     酿   酒    翡   翠       妥   帖      矿 物   多 媒  体    
二、 组词:
瞻(       )   凌(        )  慨 (       ) 藉(       ) 资 (        )
檐(       )   陵(        )  概 (       ) 籍(       ) 咨 (        )
      bāo(       )         pàng(        )        jìng(         )
剥                    磅                    劲
bō (       )        bàng(        )         jìn (         )
三、 默写《长征》:
                                ,                                  。
                                ,                                  。
                                ,                                  。
                                ,                                  。
四、阅读:
(一)玫瑰树根 
    地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。 那里有黢( qū ,黑)黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。 据说还有别的:身体比晚香玉高不了多少的土地种,满脸胡子,弯腰曲背。 
    有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话: “树根邻居,像你这么丑的,我从来没见过呢。谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯坷,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?” 卑贱的树根说: “不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液,就是输送给她的。让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”  细流并不相信,但是出于谨慎,没有作声,暗忖道,等着瞧吧。 当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。 
天啊 !他看到了—— 到处是一派明媚的春光, 树根扎下去的地方, 一株玫瑰把土地装点得分外美丽。 沉甸甸的花朵挂在枝条,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。 成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地。“天哪! 想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽。”   
1、当溪流看到美丽的玫瑰树,闻到甜香的玫瑰花味时,他发出这样的感慨:(用选原文回答) 
答:                                                                                                                   
2、下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是(          ) 
A .细流在故事中充当了一个反面角色,人们在树根表示敬意的同时,对细流充满了厌恶之情。 
B .树根有那样的顽强精神,应该到地面上来,更充分地显示它存在的价值。 
C. 这些枯黄笨拙的树根,在这黑暗和腐朽的环境中,支持着地面上的生命之美,那正是他们的骄傲。 
D 、树根为树枝为花朵供应了充足的水分,固然可敬,但也实在太可惜了他的一生。 
3 、你愿意成为“树根”吗?为什么?
                                                                                 
                                                                                
4 、细流与树根的对话写得生动形象,充满情趣。请续写一段流水与鲜花的对话。
流水说:                                                                                                                       
鲜花说:                                                                                 
(二)指纹
(1)人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特性,虽然指纹人人皆有,但各不相同。伸出你的手,仔细观察,就可以发现小小的指纹也分好几种类型  有同心圆或螺旋形纹线  看上去像水中漩涡的  叫斗形纹  有的纹线是一边开口的  就像簸箕似的  叫箕形纹  有的纹线像弓一样  叫弓线纹  各人的指纹除形状不同之外  纹线的多少  长短  粗细等也有差别  即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹,即使他们的相貌极为相似,但指纹也有明显不同。据说,全世界的五十多亿人中,还没有发现两个指纹完全相同的呢。更有趣的是,指纹在胎儿第三四个月便开始产生,到六个月左右就形成了,当婴儿长大成人,指纹也只不过放大增粗,它的形状特征却固定不变。
    (2)你可别小看指纹,_______________。指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成,这些小颗粒感觉非常敏锐,只要用手触摸物体,就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种“情报”通报给大脑这个司令部,然后,大脑根据这些“情报”,发号施令,指挥动作。指纹还具有增强皮肤磨擦的作用,使手指能紧紧地握住东西,不易滑掉。我们平时画图、写字、拿工具、做手工,所以能够那么得心应手,运用自如,这里面就有指纹的功劳。
    (3)正因为指纹的这些特性,它很早就引起人们的兴趣。(A)现在,随着科学技术的发展,指纹在医学上又有了新的用途,有的医生发现,通过检查人的指纹、掌纹,能够查出某些疾病。(B)在古代,人们把指纹当作“图章”,印在公文上。(C)近年来,指纹又和电子计算机成了好朋友。(D)据说,在一百多年前,警察就开始利用指纹破案。科学家已研制出一种“指纹锁”,这种锁的钥匙就是人的指纹。当人们开门时,只要用手按一下设在门上的计算机,计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人,如果是的话,门马上就自动打开了。
    (4)小小的指纹将来还会有哪些用途?新的迷宫又摆在我们面前,等待着我们去探索,去寻求。
   1. 对(1)段中的空白处加上合适的标点。
2、第(3)段中,句首标有(A)(B)(C)(D)的四个句子,句子的顺序不合理,将正确顺序的字母写在下面的横线上。
    答:____________________________________________________________
   3. 将第(2)段的第1句填写完整,使它成为这一段的中心句。
   4. 第(3)段中划线的词“这些”指代的具体内容是什么?
答:____________________________________________________________       
                                                                    
五、作文:(任选一题)
1、《我最喜欢的一句话》
2、《假如              》
要求:内容要具体,语言要通顺,书写要整洁,写出真情实感。









































语文五年级期中测试
一、 在错字下面画上“  ”,并在括号里改错:
居功尽瘁 (        )    休期于共 (       )    一一惜别 (        )
深情厚意 (        )    悲欢离和 (       )    寸草春辉 (        )
二、 组词:
恒(       )   骄(       )  俊(       )  粱(       )  遥(        )
衡(       )   矫(       )  骏(       )  梁(       )  谣(        )
三、 本学期你学习的古诗中最喜欢哪一首,请默写下来,并试着写一写为什么喜欢。
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喜欢这首诗的原因_____________________________
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四、阅读
(一)儿子的礼物
今年春节,我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力, 就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。a把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌。
儿子 20岁了,在一个自修大专班读书,钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉 OK厅当服务员,从晚上6点干到午夜12点,第二天一早,赶两趟车去学校上课。打工期间,他每晚要打扫三间包房,洗很多茶杯,给客人倒茶送水、递吃递喝直至深夜。 他学会了简单的英语日常用语,能识别和说出各种洋酒的英语名称,还学会了做水果 盘。两个月来,他没有向我透一点风。我惟一的感觉是:他瘦了。
儿子读中学时,用眼下父母们的标准衡量,他要属“不及格”之列:一看电视就来劲,一翻书本就打呵欠,一碰上考试就发抖。我对他嚷得最多的是:“看看人家的孩子! 父母这辈子不指望享你的福,你总要自立于社会吧!”每听到这样的话,儿子便垂头不语。现在回想,在这“激将”的后面实际是在发泄做父母的心理的不平衡。捧着儿子的礼物,心不由得轻轻发痛,那么多冷言冷语,他会以宽容和理解消化了,没有怨怪,没有疏远,只是悄悄地给了我一份证明。
对母亲来说,儿子送一块巧克力抑或一幢房子,在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小�

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