六年制第九册语文单元测试卷六


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六年制第九册语文单元测试卷六(五年级上册 人教大纲版)
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六年制第九册语文单元测试卷六(满分120分) 一、 看拼音写词语(10分) yínshīyǔnxǔàiniánchúfángyóuyùzhǎnxīn ()()()()()() zhèngzhòngjiǎngjiūchùshenglínglìyīěnzhèngjīng
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六年制第九册语文单元测试卷六(满分120分)


一、 看拼音写词语(10分)

  yín  shī    yǔn  xǔ    bài  nián    chú  fáng    yóu  yù   zhǎn  xīn 
 (        )  (        )  (        )  (         )  (        )  (        )

zhèng zhòng   jiǎng  jiū    chù  sheng   líng  lì   yī  běn  zhèng  jīng
(         )  (         )  (          )  (        )  (                 )

  dào  jī    hé  yán  yùe  sè
 (        )  (               )


二、 多音字组词(4分)

                                              

三、 填空(4分)

忘年(  )(  )   心同(  )(  )   不期(  )(  )   心心(  )(  )

人同(  )(  )   (  )(  )如故   (  )(  )比邻   (  )(  )心地


四、 根据要求填空(6分)

1、 写三个描写人与人友好交往的词语。

————、————、————
2、 写三个描写关心他人的词语。

————、————、————
3、 写三个含有近义词的词语或成语。

————、————、————
4、 写三个含有反义词的词语或成语。

————、————、————
四、给下列句子选择扩写正确的一句话,在括号里画“∨”(4分)

                       A、茂密的大树上挂满了沉甸甸的桃子。 (   )
1、树上挂满了桃子。    B、村边的桃树上挂满了沉甸甸的桃子。 (   )
                       C、村边的桃树上满是又红又大的桃子。 (   )

                       A、猫捉老鼠是生态平衡的一种现象。   (   )
2、猫捉老鼠。          B、我们家的小花猫天天晚上捉老鼠。   (   )
                       C、我们家的猫每天晚上捉老鼠。       (   )

                       A、天空中飞翔着各种各样的小鸟。     (   )
3、天空中飞来小鸟。    B、蓝蓝的天空中飞来了一只美丽的小鸟。(   )
                       C、蓝蓝的天空中,一只小鸟飞来了。   (   )

                       A、同学们在教室里聚精会神地读书。   (   )
4、同学们在读书。      B、同学们在聚精会神地读书。         (   )
                       C、全班同学都在教室里聚精会神地读书。(   )


五、 根据课文内容填空。(29分)

1、《枫桥夜泊》是(   )代诗人(      )的作品。诗的一、二两句是(    

                                  ),意思是(                   

                                                    ),“渔火”指(   

               )。表达诗人旅途中(            )的思想感情,其中(    

   )、(      )、(         )、(      )、(      )等景物最能体现作者的心

情。

2、《别董大》是(   )代诗人(      )的作品。其中的名句是(

                                 ),意思是(                     

                                                    ),“知己”指(   

         )。表达了诗人(                                )的思想感情。

3、《暮江吟》是(   )代诗人(      )的作品,作者描绘了(           )

的景色。其中的名句是(                                          ),意

思是(                                                               

                   )。第四句的节奏是(                              )。

4、《少年闰土》是从(          )的小说《       》里节选下来的。本文写

了闰土给我讲(              )、(               )、(                 )、

(                )四件事。刻画了一个(              )、(          )、

(            )的农村少年形象,表达了“我”与闰土的(               

                 )。其中“我”对闰土的思想感情发展变化是见面时(     

),交往时(              ),分别时(                 )。

5、《一件运动衫》体现了“我”与(               )的(              ),

赞美了人与人之间的美好情感。


六、 阅读。(33分)

(一)

我素不知道天下有这许多新鲜事  海边有如许五色的贝壳   西瓜有这样危

险的经历  我先前单知道它在水果店里出卖罢了  

1、 解释词语:素——                           如许——              

2、 给本文加上标点符号。


3、新鲜事是指(                                                    )。


(二)

(      )的天空中(                    )圆月,下面是(         

      ),都种着(                               )。其间有一个十一二岁

的少年,(            ),(       )一柄钢叉,向一匹猹(              )。

那猹(                ),反从他的(                     )。

1、 把原文补充完整。

2、给下列字加上音节:猹(    )  捏(    )  胯(     )  叉(    )

3、给本文加小标题:(                 )

4、解释词语。一望无际:                                          

            其间:           

5、给本文分层,并写出层意。

6、用“——”画出写景的语句。

7、这一段描绘了一幅(                                                 

             )的色彩鲜明的图画,使读者对少年闰土有个(       )的印象。


(三)

我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年(末、未),

有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,

头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他

死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人恨怕羞,只是不怕

我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

1、 给本文加上小标题。

2、 给本文分层,并写出层意。




3、 把括号里不正确的字划掉。

4、 用“——”画出“我”急切盼望见到闰土的句子。

5、 作者描写了闰土外貌的三个特点。

(1)(                     )表示闰土在海边受风吹日晒,很健康。

(2)(                      )反映了浙江一带农民穿着方面的风俗。

(3)(                                   )写出了父亲的疼爱,也反映了

旧社会农民的封建思想。


(四)

啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往日的朋友所不知道的。他

们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角

的天空。

1、这段文字采用(             )的写法,文中的“我”不是作者本人。

2、“有无穷无尽的希奇的事”说明了闰土(            ),“他们都和我一样只

看见院子里高墙上的四角的天空。”说明“他们和我”(                     

                                         )。

3、这段文字赞美了闰土,同时也说明“我”对“少爷”生活的(       ),对

乡村孩子生活的(       )。


七、 作文。(30分)

未来的________

要求:1、内容具有创造性,新奇而有趣。

      2、内容要具体,语句要通顺。

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