2006年度六年级第二学期语文竞赛试卷
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2006年度六年级第二学期语文竞赛试卷
(六年级下册 人教大纲)
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山寨学区六年级语文竞赛试卷(二) 一、语文基础 1. 看拼音写字词(5分) yan fa xie tu ti mio dn 屋() 竹() ()商 ( ) ()小 ()生 mn ln chn zh z xn tng ()山 波() ()猫
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山寨学区六年级语文竞赛试卷(二)
一、语文基础
1. 看拼音写字词(5分)
yan fa xie tu ti mio dn
屋( ) 竹( ) ( ) 商 ( ) ( ) 小 ( ) 生
mn ln chn zh z xn tng
( ) 山 波( ) ( ) 猫 投( ) ( ) ( ) 写
i xi cho b c
( ) 及 玉( ) 鸟( ) 磅( ) 恩( )
2. 请在下面的空格处填上一个成语,使每行中各包含三个成语。(4分)
风云 无尽 一枕 成真
神魂 分明 横扫 奔腾
3. 文学常识(3分)
⑴《示儿》是我国 代诗人 临终时的作品。“元知”的意思是 ,“九州”意思是 。
⑵《草船借箭》选自我国古代文学名著 。
⑶《为人民服务》的作者是 。
4. 把下列词语补充完整,并按要求分类。(只填序号)(4分)
①盛气( )人 ②粉( )玉砌 ③一丝不( ) ④滥( )充数
⑤翠色( )流 ⑥专心( )志 ⑦叶公( )龙 ⑧前( )后继
A、形容人物神态的 B、表现人物品质的
C、描写自然景物的 D、说明某种道理的
5. 先把诗句补充完整,然后填空。(5分)
① ,大渡桥横铁索寒。“寒”字既写出了 的样子,又写出了夺桥之战 ,表达了 。
②不要人夸好颜色, 。这两句诗赞美了 。
③试默写出你在小学阶段学过的赞美荷叶的诗句 。
6. 选择正确的答案写在横线上。(5分)
①选词填空。(不重复)
绝望 愿望 渴望 失望 眺望 指望 盼望
凡卡希望得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有了 ,他给乡下爷爷写信, 爷爷能来接他回去,这是他美好的 。信寄出后,他整天 着。两个月过去了,爷爷没有去,他很 。半年后,乡下捎来口信,爷爷死了,凡卡 了。
②下面的四句话中有一句是正确的,正确的是( )
A、他经常回忆过去有趣的事。
B、我首先第一个表态发言。
C、公园里的春天是个美丽的地方。
D、我忽然听到了巨大的雷声和耀眼的闪电。
③下面四句中是歇后语的是( )
A、 一年被蛇咬,十年怕井绳。 B、 不见棺材不落泪。
C、 猪八戒照镜子,里外不是人。 D、 远水救不了近渴。
7. 句子。(14分)
⑴按要求写句子。
夸张句:
祈使句:
连动句:
设问句:
⑵改写句子
每一个到西安旅游的中国人,都要去看一看秦兵马俑这一壮丽奇观。
反问句:
双重否定句:
⑶用上恰当的关联词,把两句话合成一句话。(2分)
詹天佑自己吃苦,詹天佑不让筑路工程有一点马虎。
⑷把直接叙述的话改为间接叙述。(2分)
孙膑对田忌说:“我不是挖苦你,你再同齐威王赛一次,我有办法让你取胜。”
⑸妈妈买菜。扩句:
⑹赤道刮来的风吹乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
⑺在原句上修改。(2分)
“六一”联欢会上,我们观赏了同学们表演的美妙的乐曲和舞蹈。
二、阅读(30分)
㈠阅读下面《一夜的工作》片断,完成作业。
一天,总理办公室通知我到中南海政务院去,我走进他的办公室。这是高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一个不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已;总理见了我,指着写字台上一叠一尺来厚的文件说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”
1. 这段话主要是写 (1分)
2. 第三句讲 “一个”“两把”“一盏”“如此而已”这些词语用在句中,主要是强调 。
3. 从“写字台上一叠一尺来厚的文件”、“我今晚要批阅这些文件”等话语可以看出 (2分)
4. 这段话里三处对比:办公室的外观是宫殿式的,室内的陈设却 ,总理的用具是那么简单,而工作量却 ;总理让送稿人去休息,自己却 。
㈡
从前有个秀才,満腹学问,心地善良。他教穷人子弟读书不收费;对有钱人家子弟求学,要收很高的报酬。他出了一则告示,说明怎样收取报酬。上面写道:无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无金银也可。
穷人子弟来,他就这样读;有钱人家子弟来,他就那样读。
思考:他是怎样读的?把这种告示按两种读法加上标点抄在下面。(4分)
1.
2.
㈢ 阅读短文并回答问题。(18分)
陀 螺
陀螺,有点象海螺,一般是用硬木头做成的。用鞭子抽打它,它毫无怨言的在地上旋转舞蹈。因此人们都叫它“打不死”。
小伙伴们都爱抽打陀螺,还常常比个高低。彼此各自站在一边,奋力抽打自己的陀螺,让他们朝(zho cho)对方撞去,两只旋转的陀螺带着搏斗时的勇猛,旋风般的向前冲去——结果呢,往往以体重、个大的一方取胜而告终。
我也喜爱大陀螺,更不甘心落后于人,不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军那样,一战而败。于是我也四处寻找合适的木头,试着削一只得心应手的陀螺,准备与伙伴们作一番较量(ling ling)。然而我怎么也削不出一只理想的 陀螺来,心里布满了乌云……
我的叔叔是一位年轻的民警,颇具童心。我想,他肯定会帮我的大忙的,不出所料,他 很快地帮助我把陀螺削好了, 根据我设想在陀螺下面嵌一粒钢珠,陀螺终于制成了,而且旋转起来特别的快,特别的稳。我兴奋极了!
但是,当我的陀螺一露脸,就招来了一阵嘲笑,它在小伙伴各式各样的陀螺前,显得非常粗糙,该平的不平,该圆的不圆,该尖的不尖,确实是其貌不扬,我只好在一边抽打,不敢向别人挑战。
一位大陀螺的主人,开始向人挑衅了。在主人的驱赶下,大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮直冲过来,我的陀螺却在原地不动声色,似乎也不愿意应战。
真是“人不可貌相,海水不可斗量”。我的陀螺 个头小一点, 顽强(qing jing)得出奇,被猛撞了一下,眼看就要摔倒,但他一扭身又照样旋转着。而那个大陀螺却人仰马翻,摔到了一边……我感到无比的幸运,极大的欢乐( ),由衷地自豪。直到10年后的今日,提起那时的情形,我还津津乐道呢!
1. 在括号里选择一个正确的读音,画上“ ”(2分)
2. 在横线上填上恰当的关联词语。(2分)
3. 找近义词(2分): 告终( ) 挑衅( )
4. “岳家军”是指( )的军队,岳家军的故事发生的朝代是( )。(2分)
5. “然而,我怎么也削不出一只理想的的陀螺,心里布满了乌云……”这句话的意思是什么?(2分)
6. 第二小节中,4句话之间是 关系。(2分)
7. 用“——”画出文中的比喻句,用“————”画出文中的排比句,用“ ”画出文中的拟人句。(各画出一句共3分)
8. 读了这篇文章,你受到哪些启发呢?(2分)
9. 根据你对课文的理解,画出文中的“我”的那只理想的的陀螺。(2分)
三、习作(30分) 题目: 的时候
要求:先把题目补充完整。可以回忆曾经经历过的一件事,也可以写想象作文。
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