小学毕业考试语文卷
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小学毕业考试语文卷
(六年级下册 人教大纲版)
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小学毕业考试 语文科试卷 一、 基础知识。(45分) 1、 读拼音填写字词,再按要求填空。(11分) (l)请把最后一组词四个音节的音序(大写字母)按字母表的顺序写在横线上。 (2)以上填写的汉字属12画的是。 2、读句子,根据注释从句子中找出相应的字词填下来,或给带点字词写上注释。(4分)
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小学毕业考试
语文科试卷
一、 基础知识。(45分)
1、 读拼音填写字词,再按要求填空。(11分)
(l)请把最后一组词四个音节的音序(大写字母)按字母表的顺序写在横线上。
(2)以上填写的汉字属12画的是 。
2、读句子,根据注释从句子中找出相应的字词填下来,或给带点字词写上注释。(4分)
(l)至之市而忘操之。 到,等到: 往,去:
(2)青青园中葵。 绿色: 一种蔬菜:
(3)以子之矛,陷子之盾,何如? 子: 何如:
(4)只留清气满乾坤。 清气: 乾坤:
3、按要求填写词句。(20分:12 + 8)
(l)把下面的成语补充完整。
( )( )纷纷 南( )北( ) 承前( )( )
( )( )彬彬 前( )后( ) 去粗( )( )
( )( )迢迢 左( )右( ) 舍近( )( )
( )( )琅琅 东( )西( ) 化难( )( )
(2)写出四个自己积累的成语,再选择其中的两个成语各写一个句子。
①
②
4、把下面的古诗名句、对联、歇后语、对子补充完整。(4分)
(l)问渠哪得清如许, 。
(2)删繁就简三秋树, 。
(3)丈二的和尚—— 。
(4)愿乘风破万里浪 。
5、读句子,用“——”线画出不恰当的词语,在( )里写上恰当的词语。(6分:2+2+1+1)
(l)詹天佑经常教训工作人员,要增加克服困难的信心。( )
(2)一辆辆汽车在宽广的高速公路上奔跑。( )
(3)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。( )
(4)同学们自己动手修理桌椅,不仅为了节约几个钱,而是为了培养艰苦朴素的作风。
( )
二、阅读(30分)
l、默写古诗《出塞》。 (4分)
, 。 , 。
2、根据对课文内容的识记及理解填空。 (6分:1+3+l+1)
(l)《示儿》一诗中最能说明陆游逝世以前最牵挂的是什么的诗句是:
(2)《泊船瓜洲》是 代王安石的作品,《游子吟》是 代孟郊的作品, 前者表达了作者 的思想感情,后者表达了作 者 的思想感情。
(3)《匆匆》一课的作者在文中向我们提出了一个什么问题:
?
(4)读了《学弈》这篇文言文,我们体会到:
的道理。
3、阅读课内片段,按要求做题。(6分:l+2+3)
①我的心绷得紧紧的。②这怎么忍受得了呢?③我担心这个年轻的战士会突然跳来,或者突然叫起来。④我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活烧死。⑤但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹—一火突然间熄灭。⑥我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。
(l)选择下面句意的正确答案画“√”。
“我忍不住不看”的意思是:①要看 ②不看 ③不忍心看
(2)按要求改写句子。
① 我的心像刀绞一般。改成不是打比方的句子:
② 泪水迷糊了我的眼睛。改成带“被”的句子:
(3)本段可分为三层:第 句是写“我”紧张担忧的心情,第 句
是写“我”看与不看的矛盾心情,第 句是写“我”万分难过的心情。
4、阅读短文,回答问题。(14分:3+2+4+2+l+2)
实事求是
一天下午,老师布置 作业,要我们写一篇作文,把印象最深的一件事写下来。
回到家,我 [ 向 像 象 ] 往常一样掏出小作文本,左思右想,写什么好呢?我把以前买来的作文选全部搬出来了,仔细地读着每一篇,我发现其中一篇《买油条》写得
生动具体。要是这篇作文是我写的该多好哇!我兴 奋地拿起笔,把这篇文章抄了下来,当作自己的习作。
讲评作文那天,我比谁都高兴,好像老师就要表扬我了。果然,老师叫我念自己的作文。我站起来,有感情地朗读一[ 便 遍 篇],洋洋自得。我抬头一看,老师的脸色不好看。老师问我 你这篇习作是不是抄别人的呀 同学们也都向我投来利 [ 箭 剑 ]一样的目光 我成脸上顿时火辣辣的,心想,糟了,老师发现了,我不得不点点头。老师语重心长地说:“少先队员不能弄虚作假,应该实事求是、老老实实呀!”我惭愧极了,狠狠地把抄来的这篇文章撕碎 我暗暗下决心,以后再也不能干抄作文的蠢事了。我抬起头来对老师说:“老师,我准备重写一篇作文,明天交给您。”
(l)用“——”画上( )中正确的读音和[ ]中合适的字词(3分)
(2)给画上“——”线的句子加上标点。(2分)
(3)下面是文中几个成语的解释,请你把相应的成语填人解释后面的括号里。(4分)
①反复寻思,想来想去。 ( )
②形容十分得意时的神态。 ( )
③制造假的现象,以欺骗人。 ( )
④按照事物的实际情况,正确地对待和处理。 ( )
(4)判断下面的句子中哪一句是打比方,用“√”在括号里标出来,不是的打“×”。
(2分)
① 我像往常一样掏出小作文本。 ( )
② 好像老师就要表扬我了。 ( )
③ 同学们也都向我投来利剑一样的目光。 ( )
(5)在下面句子中选出与文中画“ ”句子意思相同的那个句子,在括号内画“√”。
(l分)
①我点点头。( ) ②我应该点点头。( ) ③我只好点点头。( )
(6)概括出第二自然段的段意。(2分)
三、习作。(25分)
“少先队员不能弄虚作假,应该实事求是、老老实实!”这是《实事求是》一文中老师对“我”说的一句话。这也是我们在现实生活中必须做到的。
那么在这六年的小学生活中,你在家庭或学校是否也有过类似的事,并从中吸取了教训。请你选择这方面的事,以书信的形式向你的爸爸(妈妈)或老师说一说,并谈一谈自己的感受。全文在400字以上。
提示:1、所写的事不是单指学习上,也包括生活上,要围绕不能“弄虚作假,应该实事求是”来选择材料。
2、自己没有这一类事,也可以说说别人,你从中得到什么启发或有什么感受。
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