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2005-2006年度第十一册语文期末检测题

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2005-2006年度第十一册语文期末检测题(六年级上册人教大纲版)

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第十一册语文自测题姓名班级成绩等级一、记忆题。 1、看拼音，写词语。 qiaoduótiāngōngqúnxīngcuīcànqiǎnzhēnmànzhuó ()()()

试题预览
第十一册语文自测题
姓名             班级             成绩               等级
一、          记忆题。
1、看拼音，写词语。
qiao duó tiān gōng    qún xīng cuī càn    qiǎn zhēn màn zhuó
(              )    (              )    (               )

2、括号里填上恰当的词.
闪烁的(      )         和谐的(      )        (      )的波涛
高尚的(      )         善良的(      )        (      )的建筑
3、判断。
（1）    把能够传递信息的物体叫媒体。（       ）
（2）在以地球为中心的40万公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。    （      ）
（3）适合生物生存的温度在零下50度至零上100度之间。                           （      ）
4、照样子，写上适当的答案。
    例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。
    勤奋对成功正如懒惰对（   ）
    虚心对进步正如骄傲对（   ）
    高尚对伟大正如卑鄙对（   ）
    勤俭对节约正如铺张对（   ）
　　5按要求写词语（可以是课内的, 也可以是课外的, 各三个）。
　　１）          描写景物的词语：
　　２）          描写人物神态的词语：
　　３）          表示“看”的词语：
　　二、          理解应用。
　　6、填写关联词。
　　因为……所以……                 不但……而且……
　　虽然……但是……                   既然……就……
1）江泽民总书记（    ）工作很忙，（    ）仍然和大家一起参加植树活动。
2）学习（    ）要有科学的方法，（     ）要有主动进取的精神。
3）（    ）老班长从来没有吃过一点鱼，（   ）身体越来越虚弱。
4）（    ）你已经知道自己错了，       （    ）应该认真改正。
　　7、读下面句子，想一想哪一句话是比喻句，在括号中画上“√”。
1）舰艇像一支离弦的箭，向对岸驶去。（   ）
2）长城像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（   ）
3）这幅画像真的一样。（   ）
4）我的眼睛像妈妈的眼睛，我的鼻子像爸爸的鼻子。（   ）
5）我们班像我这样爱踢球的人很多。（   ）*

　　8、用修改符号修改病句。
1）我国有世界上没有的著名的珠穆朗玛峰。

2）一年级的小同学在“六一”节加入了少先队员。

3）我们只有刻苦学习，就能取得优异成绩。

　　9、缩句。
1）星期天，妈妈带我一起高兴地来到了繁华的购物街购物。

2）最近，我漂亮的妹妹又长高了。

　　10、重新排列下面的句子，把它整理成一段通顺的话，在括号内写上序号。
　　（    ）１、山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
　　（    ）２、田野的尽头，连绵的山峰，像大海里起伏的波涛。
　　（    ）３、溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
　　（    ）４、小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
　　（    ）５、一条小溪从我们村里静静时流过。
　　（    ）６、小溪的一边是果园，春天，硕果累累。
　　11、利用下列词语写一段话：
　　简朴  讲价  勤劳   疼爱   责骂  惭愧


　　三、          阅读。
1、夏天的夜间
萤火虫拼命往上飞.蝈蝈儿看见了,问道: “萤火虫,你往哪去?”
萤火虫说  你没有看见  天上那么多星星  我是去追星星的   要和他们交朋友   作游戏
蝈蝈儿劝告说  天上的星星离我们很远  你怎么能追上
萤火虫说: “你胡说什么?星星不是和我们一样大小,也同样闪着光吗?他们怎么会离我们很远?我要去追他们!”
萤火虫说完,一个劲儿往天上飞去.蝈蝈儿摇摇头,叹息着说: “太无知了!”
萤火虫到底能不能追上星星呢?……
(1)把第3、4自然段加上标点.
(2)为什么说 “萤火虫太无知了”?
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(3)把 “……” 去掉,你用一两句话加个结尾.
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2、槐树
    我家门前有一棵老槐树。他的确很老，听爸爸说，是曾祖父的曾祖父栽的，有二百多岁了。
    这棵树很大。
    夏天，槐花盛开。那一簇簇白中带黄的小花，点缀在碧绿碧绿的叶子中间，散发出阵阵清香，令人心旷神怡。爸爸说，槐花是一种很好的染料，解放战争时期人们曾经用它为解放军染过军装。原来，老槐树还为革命立过功呀！我听了，不禁对它肃然起敬。
    人们最喜欢老槐树投下的一片树阴。在夏天的中午和傍晚，人们不约而同的来到大树下乘凉。
    下午放学回家，我常常在树下做作业。早晨起来，我常常在树下读书背书。每当这时，我就觉得大树在静静地听，“曾祖父的曾祖父”也在静静地听。
1.概括第三段的段意。（2分）

2.文章划线部分的句子跟前文哪句话有联系，请用横线划出。（2分）
3.以第二段“这棵树很大”为总起句，通过合理想象，把树的干、树、叶等部分写具体，中间至少写上一句比喻句。（5分）



4.把第四段中人们到大树下乘凉的情景或样子写具体。（5分）


四、          作文。
题目：假如我有一支神笔。

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