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小学语文全真模拟试题(一)

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小学语文全真模拟试题(一)(六年级下册人教版)

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小学语文毕业全真模拟试题（一）一　汉语拼音 1、看拼音写词语 yāoxiélíngshuāngàoxuěqiānchuíwànzáoshèngqìlíngrén ()()()() shénjīmiàoshuàncíàihuāyánqiǎoyǔshòuyìfěiqiǎncuǐcàn

试题预览
小学语文毕业全真模拟试题（一）
一　汉语拼音
1、看拼音写词语
yāo xié  líng shuāng ào xuě   qiān chuí wàn záo   shèng  qì líng rén
(       ) (                 )  (                   )  (                    )
shén jī miào shuàn   cí ài   huāyán qiǎo yǔ  shòu yì fěi qiǎn cuǐ càn

(                   )  (      ) (              )(                )(         )
2、给下列诗句注音

（1）少壮不努力，老大徒伤悲。

（2）海内存知己，天涯若比邻。

（3）红军不怕远征难，万水千山只等闲。
二　汉字
1、看拼音，写汉字
  　（  ）润            （　）丽        （  ）苦            （  ）俏
（1）zī（  ）询     （2）yàn（  ）倦    (3)kè (   )服     （4）jùn（  ）马
      　（  ）势          　（  ）语        （  ）人            （  ）工
2、在下面的句子中填上适当的字。
（1）这季节不（　）不（　），很适合旅游。
（2）妈妈做的菜不（　）不（　），口味很好。
（3）衣服做得不（　）不（　），正全身。
（4）这书橱不（　）不（　），取书和放书都很方便。
3、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。
（1）某消炎药广告词：快治人口。（            ）
（2）某止咳药广告词：咳不容缓。（            ）
（3）某保温杯广告词：有口皆杯。（            ）
（4）某加湿器广告词：快治人口。（            ）
三　词语
1、先将成语补充完整，再按要求归类。
风（  ）雨顺   救死（  ）伤  守（  ）待兔
自相（  ）盾  （  ）盆大雨  （  ）己救人
（1）说明某种道理的：
（2）表现人物品质的：
（3）描写自然环境的：
2、在括号里写出相对应的词。
（）马路对宽阔正如小路对（        ）
（2）宁静对乡村正如喧闹对（        ）
（3）聪明对（      ）正如愚蠢对懒惰
（4）伟大对（      ）正如渺小对卑鄙
四　句子
1　下面句子各用了什么修辞方法？
（1）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（       ）
（2）这些贝壳难道不是从海边捡来的吗？（        ）
（3）黄继光在暴风雨般的子弹中站起来了！（        ）
（4）火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。（    ）
（5）船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌。（     ）
（6）教室非常安静，静得连一根绣花针落在地上也能听见。（      ）
2　修改下列病句。
（1）姑妈给我带来了水果、桃、苹果、，还有巧克力。

（2）全校老师和班主任和我们一起参加文娱晚会。

（3）香山的秋天是一个很美的地方。

（4）爸爸夸我很智慧。

五　阅读短文，回答问题。
1书是人类的宝库。人们常说：“开卷有益。”当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们以解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
（1）“释”字应查（  ）部，再查（  ）画。它在字典里的解释有：消除；放开，放下；释放；解释。在“爱不释手”一词中是（           ）的意思。
（1）请联系上下文解释下面词语的意思。
开卷有益：
良师益友：
（4）判断。（对的打“√”错的画“×”）
A“书是知识的宝库。”存这句话是比喻句。（    ）
B“动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……”这句话是排比句。（      ）
C“书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。”这句话在这段话中起承上启下的作用，因此说它是过渡句。（       ）
（5）为什么说“书是我们的良师益友”？



2爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲的有力的大字。书怎么能煮呢？我百思不得其解。有一天，我忍不住向爷爷提出了这个问题。爷爷说：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷见我半信半疑的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则就很难把语文学好。”
（1 ）在括号里填上恰当的词语。
（          ）的大字          （             ）的样子
（2）组词
熟shu(           )   应ying(           )
   shu(          )      ying(            )
(3) 爷爷说的“煮书”指的是：

（4）结合这段话的内容，写出你对“读书破万卷，，下笔如有神”这句话的理解。


六作文
1、下面是晓萍写给小姨的信，其中有六处错误（格式错误三处，语言文字错误三处）请改正过来（在原文上改）

小姨：
    你好！你的来信我早就收到了，因为忙，没有及时给你回信，请谅！我快要小学毕业了，在学习上，我取得了很好的成就，特地来信告诉你，想像你也会为我高兴。祝你快乐
                                                                                 晓萍
                2005年6月11日
2、写记叙文。
题目：小帮手
要求：（1）通过一件事写一个人。可写自己也可写别人；
     （2）可写帮爸爸、妈妈做家务，协助老师做工作，也可写为孤寡老人做事等；
     （3）思想健康，内容真实具体，语句通顺，条理清楚；
      （4）400----500字

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