五年级语文期末综合练习


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五年级语文期末综合练习(五年级下册 北京版)
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五年级期末综合练习 一、 看拼音写词语: mǐnruìzhìkǎoxǐngwùqíqūxuānnào ()()()()() chénshèjūshùpǔtōngdānwùdàoqiàn ()()()()()
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五年级期末综合练习
一、 看拼音写词语:
mǐn  ruì zhì  kǎo  xǐng wù  qí  qū  xuān nào
(       ) (        ) (       ) (      )  (       )
chén shè  jū  shù   pǔ  tōng  dān wù  dào qiàn
(       ) (        ) (       ) (      )  (       )
二、 选择合适的解释,将序号填入括号内。
1、 寒: ①贫穷;②冷;③害怕;
心惊胆寒(    ) 寒意(     ) 贫寒(     )
2、 临:①靠近;对,冲着;②来到,到达;③将要;
临别(      ) 居高临下(      )光临(      )
三、 把下列词语补充完整。
对(  )如(  )  全(  )(  )注  (  )地(  )起
(  )声(  )迹  (  )(  )不绝  (  )机(  )算
(  )钉(  )铁 (  )首(  )胸  (  )(  )不安
(  )寝(  )食 (  )旧(  )新   心(  )(  )服
不(  )之(  ) (  )味(  )长  (  )七(  )八
(  )耳(  )聋  千(  )一(  )  连(  )不(  )
四、 把各组搭配不当的词语划去。
优点        坚决         战争        战争
发扬         立场        发动        奔赴
荣誉        坚定         战场        战场
成绩        阵地         效率        面貌
取得        夺下         提高        改变
果实        据点         效果        不足

五、 照样子写词语:
动静  虚实:                                  

五光十色:                                       

奇花异草:                                       

弄巧成拙:                                       

疑惑  熄灭:                                     
六、 多音字组词:
zhǎng(     )    è(      )     bǎi(      )   chǔ
涨                恶          柏           处
zhǎng(      )     wù(     )     bó (      )   chù

七、 修改下列病句:
1、 大家都很讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
                                                    
2、儿童节那天,我们全校师生和全体老师参加了一起游园联欢活动。
                                                    
3、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
                                                    
4、那天,他穿着一件白上衣,一顶小红帽,参加游园活动。
                                                    
5、王老师对学生有深刻的感情,学生们都很爱护她。
                                                    
八、 将下列陈述句改写为反问句,注意要求。
1、 这比山还高,比海还深的情谊,我们决不会忘记。
2、 灾区人民遭受了灾难,我们应该向他们献上一份爱心。
                                                  
3、你办事认真,这件事你去办,我们肯定放心。
                                                   
九、 关联词语填空:




1、我国(    )地大物博,(    )有永远值得引以为荣的悠久历史和文化。
2、(     )明天早上下雨,我们(    )要坚持去上学。
3、邻居王奶奶(     )年近七十岁了,(    )她耳不聋眼不花,精神可好了。
4、(     )你现在还不努力学习,那么将来(   )无法承担建设我们伟大祖国的使命。
5、(     )我们整天毫无意义的玩耍,还(    )利用课余时间多看看课外书呢?
十、 默写短文《人 有 亡 钅夫 者》。
                                                       
                                                     
                                                       
                                                     
十一、阅读短文,回答问题。
一列由上海驶向南昌的列车在飞快地行驶着。就在这极其平常的列车上发生过一桩不寻常的事情……
去年寒假,我随妈妈从上海探亲回来,在火车上突然患了急性肺炎,在卧铺上发高烧,昏昏沉沉的。妈妈急得六神无主。一位好心的叔叔说:“把这件事告诉列车长吧,或许他有办法。”妈妈抱着一线希望找来了列车长。列车长看到这种情况果断地说:“你的孩子病情紧急,现在先采取措施稳定病情,我马上与南昌站联系,列车一停,赶紧送医院抢救。”说完,就快步向列车长办公室走去。这时,车厢里的人们都忙了起来,打冷水、敷毛巾、测体温……这种场面哪像是一节车厢里的乘客?简直就是亲密的一家人。
    列车终于驶进南昌站,乘客们就要下车了。只见刚才那位出主意的叔叔走了过来   亲切地对妈妈说  大姐  这是我们大伙凑的2000元  您出门在外  孩子得了这么重的病  拿着这些钱到医院去抢救孩子吧  妈妈含着热泪说  我们素不相识   哪能接你们的钱呢  在列车上你们帮这帮那  我已经够过意不去的了  现在  你们又      大姐  您收下吧  孩子得了急病  我们出这点钱也是应该的   是啊  您就收下吧!听着一声声暖人心田的话语   看着一双双真诚的眼睛   妈妈收下了这饱含真情的2000元钱。这时,救护车来了,我被人们抬下车厢,送上救护车,快速地送到医院。
    经过抢救,我的病情好转了。我出院那天,列车长还来了,送我坐上去吉安的汽车。
    在列车上的那次经历,在我的心灵里深深地播下了爱的种子。直到今天,我仍忘不了列车上那些好心的人们,是他们使我体验到“人间自有真情在,友爱之心永常存”!
    
1.简要写出第二、三自然段的主要内容。(8分)
第二自然段:                                                 
第三自然段:                                                 
    2.用文中的词语或句子给短文加个合适的题目,写在下面的横线上。(2分)
                                                               
3.短文表达了“我”怎样的思想感情?(4分)
                                                               
                                                                
                                                               
                                                              
    4.短文的开头和结尾运用了怎样的写法,这样写有什么好处?(4分)
                                                            
                                                            
                                                          
5、 给文中没有标点的地方加上标点符号,比一比,看谁做得最好!
十二、作文练习:写一篇读后感,注意要写出真情实感。题目自拟,500字以上。

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