课改版四年级语文上学期期末试卷


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课改版四年级语文上学期期末试卷(四年级上册 课改版)
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学校___________________班级___________________姓名__________________ 2005—2006学年度第一学期四年级语文(课改)期末练习(一)(时间:90分钟)成绩__________ 一、语言的积累(50分) (一)看拼音写词语(6分) qínɡxùtèshūzhènɡjù xìjūnfánnǎokuǎndài
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学校___________________班级___________________姓名__________________ 

2005—2006学年度第一学期四年级语文(课改)期末练习(一)(时间:90分钟)      成绩__________   
 
一、语言的积累(50分)
(一)看拼音写词语(6分)
qínɡ xù       tè    shū     zhènɡ  jù


xì   jūn      fán   nǎo      kuǎn  dài



(二)按查字典的要求填空(6分)
带点的字 部首 按音序应查的字母 在词语中的意思
严寒酷暑
滥竽充数

(三)用“—”画出句子中用错的字,再把正确的字写在后面的(  )里。(4分)
(1)五颜六色的鲜花在花圆里竞相胜开。(             )
(2)我们架起一叶轻舟使向美丽的鸟岛。(             )

(四)用多音字组词(4分)
兴 xīnɡ(           )     担 dān(           )
xìnɡ(           )        dàn(           )

(五)用下面的字组词,每字组4个词(8分)
救(         )(         )(         )(         )
坚(         )(         )(         )(         )

(六)照样子再写出4个成语(8分)
不可思议
不可(    )(    )     不可(    )(    )
不可(    )(    )     不可(    )(    )

(七)用修改符号修改下面的病句(6分)
(1)去年夏天,这里闹了一年的旱灾。
(2)三百六十五个白天过去,新的一年来了。
(3)期末考试之后,我们即将马上要迎来愉快的寒假。

(八)默写《滁州西涧》(8分)
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二、语言的理解(20分)
(一)
阅读下面一段话,然后回答问题。
在乡下的小镇上,快到春节的时候,随处可见的是城里少有的鞭炮。卖鞭炮的小店一个挨着一个。有的小店把一串一串的鞭炮悬挂在屋檐下,就像是红色的瀑布。有的小店把一捆一捆的鞭炮摆成摊。还有的小店干脆把成包成箱的鞭炮堆成了小山。这些鞭炮的形状各异,有大的,有小的,有的又细又长,有的又粗又短。这千姿百态的鞭炮吸引了许多城里人来这里过一过放鞭炮的瘾。因此,临近春节,这个平日里清闲静寂的小镇,被浓浓的鞭炮爆炸后产生的烟雾淹没了。

1.用“—”画出文中的一个比喻句。(2分)
2.联系文章内容,写出“淹没”在文中的意思。(3分)
___________________________________________________
3.仔细阅读短文,把下面的句子填写完整。(3分)
小镇上的鞭炮不仅(          )多,而且(         )多。


(二)
阅读下面一段话,然后回答问题。
“觉得自己可爱的,请举手!”
有一回,我问班里的小朋友:“你们觉得自己可爱吗?觉得自己可爱的,请举手!”
▲我叫了一个举手最快的女孩子。在班里,她的容貌很平常,功课也普通,但她举手迅速,回答的欲望非常强烈。她说道:“我妈妈常常告诉我,说我是世界上最可爱的宝贝,也是我们家的宝贝!” 她的回答使我赞叹。我久久注视着她那双清澈的眼睛,轻声地对她说:“你好幸福。”
但是,其他孩子的回答却是令人心痛的。
“从来没有人说过我可爱……”
“父母总是说我不听话,不用功,不像谁谁谁那样,所以,我想我一定是很糟糕。”
……
有人说自己长得不好看,有人因自己功课差而害羞……
当听到“觉得自己可爱的请举手”这个问题时,我只想对小朋友说:自己觉得可爱,是一种自信。在这个世界上,只有不爱自己的人,没有不可爱的人。
1.写出2个与“赞叹”意思相近的词。(4分)
(           )(           )
2.简要写出第二自然段的主要内容(标▲的)。(4分)
_____________________________________________________
3.你觉得自己可爱吗?为什么?(4分)
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学校___________________班级___________________姓名__________________ 

2005—2006学年度第一学期四年级语文(课改)期末练习(二)(时间:90分钟)      成绩__________
 
三、语言的运用(30分)
学校与贫困山区的一所小学结成手拉手学校,建议同学们给那里的小朋友写一封信,请你试着写一写。
要求:注意写信的格式要正确(10分),努力做到语句通顺、不写错别字(10分),内容具体(10分)。(不少于250字)

























(20×25=500字)

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