课改人教版二年级语文上学期期末试卷


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课改人教版二年级语文上学期期末试卷(二年级上册 人教版)
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一、 语言的积累(67分) 1、看音节写词语,注意把字写匀称。(16分) fǎnɡzhīzhǐchuánǎohùzhùfú iǎoshìcónɡlínxīnlínɡdàoyǐnɡ 2、按要求填空。(12分:组词2分/空,其余1分/空) 要查的字 音序 部首 组词(两个) 奇
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一、 语言的积累(67分)
1、看音节写词语,注意把字写匀称。(16分)
fǎnɡ  zhī   zhǐ  chuán    bǎo  hù      zhù  fú



biǎo  shì   cónɡ  lín    xīn  línɡ    dào  yǐnɡ



2、按要求填空。(12分:组词2分/空,其余1分/空)
要查的字 音序 部首 组词(两个)



3、按要求填空。(共34分)
(1)比一比,再组成词语。(12分)
克(     )     作(      )     睛(       )
刻(     )    昨(      )     晴(       )
漂(     )    饱(      )     住(       )
飘(     )    抱(      )    注(       )
(2)多音字组词语。(每空2分,共8分)
fēn (      )      wéi (      )
fèn (      )      wèi (      )
(3)写出反义词。(每空1分,共8分)
轻——(       )    富——(       )
白——(       )    对——(       )
生——(       )    快——(       )
好——(       )    冷——(       )
(4)把词语补充完整。(6分)
坐(   )观(    )    (    )中(    )炭
九(   )一(    )    (    )神(    )主
一(   )正(    )    (    )长(    )短
4、默写古诗。(5分,每行1分)
题目:             
      寒       径斜,
                   。
停                 ,
霜                 。
二、语言的了解(16分)
1、照样子写句子。(6分,每句3分)
例:太阳会把浅水洼里的水蒸干。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
(1) 明明把房门打开了。

                             
(2) 同学们把苹果送给了老师。

                             
2、读短文,回答问题。(10分)
早晨,白茫茫的一片大雾。远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱,模模糊糊看不清。
(1)这段话共有         句话。(1分)
(2)这段话写了雾中哪几种景物?按文中顺序写下来。(4分)
                                         
(3) 作者观察雾中景象的时间是       (2分)
(4)这段话中“一层纱”指的是              。(3分)
三、语言的运用(17分)
1、照样子用带点的词语写一句话。(8分)
(1) 气球上画着一张可爱的小脸。

                                        
(2) 科利亚望着窗外高兴地笑了。

                                        
2、照样子,发挥想象把短文补充完整。(9分)
(要求:不能使用书上的句子,想象合理,不会写的字可以用音节代替。)

假如我有一支马良的神笔,
我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如我有一支马良的神笔,
我要给                                 。

假如我有一支马良的神笔,
我要给                                 。

假如我有一支马良的神笔,
我要给                                 。

 
二、 语言的积累(67分)
1、看音节写词语,注意把字写匀称。(16分)
fǎng  zhī   zhǐ  chuán    bǎo  hù     zhù  fú



biǎo  shì    cóng  lín      xīn  líng    dào  yǐng



2、按要求填空。(12分,组词每空2分,其余每空1分)
要查的字 音  序 部  首 组词(两个)




3、按要求填空。(共34分)
(1)比一比,再组成词语。(12分)
克(       )   作(       )   睛(       )
刻(       )   昨(       )   晴(       )

漂(       )   饱(       )   住(       )
飘(       )   抱(       )   注(       )

(2)多音字组词语。(每空2分,共8分)
fēn (       )      wéi   (      )
fèn (       )      wèi   (      )

(3)写出反义词。(每空1分,共8分)
轻——(       )    富——(       )
白——(       )    对——(       )
生——(       )    快——(       )
好——(       )    冷——(       )

(4)把词语补充完整。(6分)
坐(    )观(    )    (    )中(    )炭
九(    )一(    )    (    )神(    )主
一(    )正(    )    (    )长(    )短

4、默写古诗。(5分,每行1分)
题目:           
      寒       径斜,
                   。
停                 ,
霜                 。
二、语言的了解(16分)
1、照样子写句子。(6分,每句3分)
例:太阳会把浅水洼里的水蒸干。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。

(4) 明明把房门打开了。
                           
(5) 同学们把苹果送给了老师。
                               

2、读短文,回答问题。(10分)
早晨,白茫茫的一片大雾。远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱,模模糊糊看不清。

(1)这段话共有                句话。(1分)
(2)这段话写了雾中哪几种景物?按文中顺序写下来。(4分)
                                               

(3)作者观察雾中景象的时间是            。(2分)

(4)这段话中“一层纱”指的是            。(3分)

三、语言的运用(17分)
1、照样子用带点的词语写一句话。(8分,每题4分)
(1)气球上画着一张可爱的小脸。

                                        
(2)科利亚望着窗外高兴地笑了。

                                        

2、照样子,发挥想象把短文补充完整。(9分)
(要求:不能使用书上的句子,想象合理,不会写的字可以用音节代替。)
假如我有一支马良的神笔,
我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如我有一支马良的神笔,

我要给                                    。
假如我有一支马良的神笔,

我要给                                    。
假如我有一支马良的神笔,

我要给                                    。

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