北京版四年级二学期期中语文试卷
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北京版四年级二学期期中语文试卷
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2004—2005学年度第二学期四年级语文期中阶段练习试卷 成绩
一.语言的积累:1.看拼音写词语 (12)zhē bì zhǎng mǎn zhuī zhú xī xì( ) ( ) ( )lí míng xì nì chè yè bù xī ( ) ( ) ( )2.给下面的字加偏旁组新字再组成词语,并选择一个词语造句。(6) 未 ( ) 皮 ( ) ( ) ( )造句 3.在括号里填上恰当的词语(6)( ) ( ) 的灯光 地升起( ) ( ) 洁白的( ) 鲜艳的( )4.按要求填写下面表格(6)查带点的字 音序 部首 选择解释
肃 立 ○1恭敬○2严肃○3肃清
来 临 ○1靠近○2来到○3将要○4照着字画模仿
贪 婪 ○1爱财○2欲望老不满足
5.按原文填空(7) ( )的一只小船上,渔人( )船尾,( )地吸着烟,( )的鸬鹚站在( )上,好像( )的士兵在( )命令。6.用修改符号修改下面的句子 (6)(1)踏着清晨的阳光,吸着新鲜的空气,来到了校园。(2)山沟的孩子,每天都是在漆黑的,伸手不见五指的夜晚才回到家。(3)海洋里的鱼类很丰富,有黄鱼、带鱼、鲨鱼和鲸鱼等。 二.语言的理解 (5) 1.重新排列下列句子,把序号填在( )中。 ( )嗨,一条鱼儿出了水面。 ( )我又把鱼钩甩到水中。 ( )鱼儿真不知危险,一个劲儿地去争抢。 ( )不一会儿,鱼儿游来了,还像先前一样紧围着鱼饵。 ( )我看准了鱼漂儿下沉了,往上一提鱼竿。 2.阅读短文,按要求去做。 水 仙 花我家养了一盆水仙花,它狭长的叶子窜得高高的。一天,我去看它,不知什么时候,在叶子中间长出几根圆柱似的茎,茎的顶端有好多花骨朵,似乎就要展开,十分好看。第二天,我一放学,来不及放下书包,就凑到它面前,哇!好香。水仙花开了,花瓣润如玉,白如绢。花蕊是桔黄色的,整朵花就像涂了一层蜡,秀丽淡雅!听大人说,这种水仙,三年才能开一次,在这三年里,它把养料积蓄在葱头似的根里,在寒冷的冬天里给人们带来芳香。望着这盆亭亭玉立的水仙花,我想了很多,很多……我们的老师几十年如一日,不辞辛苦。为孩子们奉献了一切,使小树苗成材,有的成了科学家,有的当了解放军,有的是医生……老师的劳动开出了比水仙花更美的花朵,结出了丰硕的果实。我爱水仙花,更爱我们的老师。1.照样字写词语 (2)例:亭亭玉立 2.写出下面词语的近义词 (2)积蓄——( ) 秀丽——( )3.用“----”画出描写水仙花形态的句子;(2) 用“~~”画出描写水仙花颜色的句子。(2)4.作者看到水仙花,想到什么?(2) 5.短文表达了小作者什么情感?(3)
三.语言的运用 (40)
1.内容:看图续写童话
2.要求:
○1接着下面给出的开头,把童话写完整。
○2题目自拟。
○3字数不少于250字。
○4想象合理,内容比较具体,语句比较通顺。
题 目 :
小 兔 正 在 路 上 散 步 , 小 松 鼠 急 急 忙 忙 向
他 跑 来 。
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