四年级语文第七册第四单元测试题


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四年级语文第七册第四单元测试题(四年级上册 人教实验版)
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答题时间:90分钟试卷满分:100分 一、听写(10分) 二,连线题(10分) 性格茂盛挺直纪律 牙齿从容遵守身体 步调古怪扇动翅膀
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答题时间:  90     分钟  试卷满分: 100     分 


一、听写(10分)






 
二,连线题(10分)
性格            茂盛            挺直             纪律
牙齿            从容            遵守             身体
步调            古怪            扇动             翅膀
枝叶            紧张            经受             战友
心情            锋利            掩护             考验

三 比一比组词(6分)
颈(    )劲(    )踩(    )睬(    )淌(   )倘(    )
辟(    )壁(    )吭(    )航(    )撞(   )幢(    )
 
四、写出下列词语的近义词(3分)
撒谎(    )侍候(   )局促(    )凌乱(    )率领(    )凄惨(    )

五、写出下列词语的反义词(3分)
欺侮(    )生机勃勃(        )耀武扬威(        )心急如焚(       )
高傲(    )奢侈(    )

六、判断题(4分)
1.《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的。(    )
2.《母鸡》一文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母鸡的赞颂之情。(    )
3.“坐  请坐  请上坐  茶  敬茶  敬香茶 ” 这幅对联表达了苏东坡对寺庙主持的敬意。(    )
4.侍候的“侍”读作“chì”。(    )


七、将下列成语补充完整并任选两个造句(6分)
自(   )自(   )   从(   )不迫       变(    )多(   ) 
 局(   )不(   )   枝(   )花(   ) (     )不相让
                                                                       

                                                                       

八、选择词语填空(5分)
1.姿态    姿势
它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这(  ),想到:“好一个高傲的动物。”
2.骄傲  傲慢
鹅的步态更是(  )了。
3.温柔  柔和
它要是高兴,比谁都(  )可亲.
4.古怪  奇怪
猫的性格实在有些(   )。
5.漂浮  飘荡
它与邻近的鹅群来上一场厮打,弄得满河里(     )着撕咬下来的乱羽。

九、造句(6分)
1.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
任凭……也……                                                      
2.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。
非……不可……                                                      
3.它若是不高兴,无论谁说多少好话,它也一声不。
无论……也……                                                      
4.猫的性格确实有些古怪,既老实又贪玩。
既……又……                                                        


十、修改病句(6分)
1.树上,小鸟在树枝上尽情地欢唱。
                                                                
2.整个公园都种满了五颜六色的红花。
                                                                
3.我估计这道题一定做错了。
                                                                
十一、照样子写句子(4分)
例:弟弟洗干净了袜子。
    弟弟把袜子洗干净了。 
1.白鹅挺直身子。
                                 。
2.它伸出脖子让你给它抓痒。
                                         。
    

十二、阅读理解(12分)               
天鹅
是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。
初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它,在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好象一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水;还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅,但不是。它自己告诉我,它确实是一只天鹅,地地道道的天鹅——它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。


1、用“——”画出描写天鹅羽毛的句子,用“~~~”画出描写天鹅神态的句(3分)




2、天鹅的美是一种什么样的美?请用文中的词语写出来。(4分)

                                                                   


3、判断下列句子是不是比喻句,是的画“ˇ”,不是的画“×”。(3分)
(1) 它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索……(   )
(2) 不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水。(    )

4、你还知道哪些珍贵的鸟类?请写出4种这种鸟的名字。(2分)
                                                                     
     
  

十三、作文 (25分) 
材料:海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子,老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩,叫猴美丽,长得很漂亮。有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元,叫他们离开家去独自生活,看谁能过上最富足的日子。
要求:把这个故事写完,题目自拟。

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