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语文第八册第二单元

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语文第八册第二单元(四年级下册人教实验版)

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2005—2006学年度东莞市桥头镇中心小学语文第八册第二单元自查卷（制卷人：杨娟梅）班级______姓名_________座号_____成绩________ 第一部分：基础知识积累与运用一、口语交际：（5分）你在口语交际课上的小组评分是（）分。二、看拼音写汉字，一定要写端正哟。(8分) jiéyànjiāngkuì 喉（）狼吞虎（）（）硬（）赠

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2005—2006学年度东莞市桥头镇中心小学
语文第八册第二单元自查卷（制卷人：杨娟梅）
班级 ______  姓名_________ 座号_____  成绩________
第一部分：基础知识积累与运用
一、口语交际：（5分）
    你在口语交际课上的小组评分是（    ）分。
二、看拼音写汉字，一定要写端正哟。(8分)
jié                yàn         jiāng          kuì
喉（    ）  狼吞虎（    ）   （    ）硬      （     ）赠
huò       pí bèi           chuí              zūn

迷（    ）  (        )不堪    （     ）背      （     ）严
三、比一比，再组词，你一定能行.(6分)
  赚(     )  梢(     )  像(     )  冶(     )  驶(     )  例(     )
  歉(     )  捎(     )  橡(     )  治(     )  史(     )  倒(     )
四、写词语、写名言.
1、在括号里填上反义或近义词,把你积累的本单元的四字词补充完整.(3分)
无(    )无(    )    争(    )恐(    )    (    ) (    )以求
2、你能写出几句平时积累的有关诚信的名言?(课内外的都可以)
加油呀，能超过五个就加分哦!（5分，每多写一个加一分）
(1)______________              (5)___________________
(2)______________              (6)___________________
(3)______________              (7)___________________
(4)______________              (8)___________________
五、读下面的句子，完成练习。（5分）
1、父亲将豌豆翻入土中。（2分）
改为“把”字句：
改为“被”字句：
2、这场足球赛太（      ）了。（3分）
可以填入括号中的词语有（写3个）：_____ 、_____、______。
六、写出你课外阅读的最喜欢的一本书或一篇文章，并说出你喜欢的原因写下来。我最喜欢阅读的是：                                     。
我喜欢的理由是：                                        。(4分)

第二部分：阅读积累与运用
一、课内阅读 ( 15分)
中彩那天
父亲是汽车修理厂的技工，他的技术精湛，工作卖力，深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
一天放学回家，我看见城里最大的那家百货店门口挤满了人。原来，一辆暂新的奔驰牌汽车将在那天以抽奖的方式馈赠给得奖者。
当商店扩音器里大声叫着我父亲的名字，表示这辆彩车已属于我家所有时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我望见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。但他神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。
我兴奋地几次想上车与父亲共享这幸福的时刻，却都被他赶了下来。最后一次，他甚至咆哮着要我滚开。
当我回家委屈地向母亲诉说的时候，母亲却安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”
“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
“过来，孩子。”母亲温柔地带我来到桌前。只见桌上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中彩号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了好几遍，终于看到中彩的那张角上有用铅笔写的淡淡的K字。
母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲厂里的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，两人把此事都忘了。
现在可以看出那K字用橡皮擦过，但还留有淡淡的痕迹。
“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀!”我激动地说。
就在这时候，我听到了父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来到我家，把奔驰车开走了。
那天吃完晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情……
（1）读第一自然段，把你认为值得积累的词写下来。( 3分 )
_________________________________________________
（2）摘录文中的反问句。(2分)
__________________________________________________________________。
（3）父亲面临的“一个道德难题”是                                      。最后父亲思想斗争胜利了。可以从                                               看出来。(2分)
（4）用“        ”画出父亲在解决道德难题前后神情变化的语句。(2分)
（5）读画线的小节，联系上下文，将“父亲与库伯先生打电话”这一内容写具体。注意写清人物的对话。(4分)

_____________________________________________________________________
（6）这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？(2分)

二、课外阅读。阅读《搭车》，回答问题。（4+3+2+4=13）
搭  车
放寒假了，我要乘车回老家了，车站的车票已经卖完了，只好乘私人班车了。听别人说，私人班车价钱贵，服务态度不好，可是没有办法，为了急着回家，我还是上了这种车。
这是一辆新的中巴车。我坐在最后一个座位上，打量了一下车厢，只见地板上干干净净，车厢里收拾得井井有条，录音机里还放着歌曲。车发动了，一位长得十分清秀的姑娘说：“请大家坐好。”我想她大概是售票员吧。刚出城，汽车就哼哼地爬起坡来。倒霉！我最怕这劲头，心里一上一下折腾起来。我用劲咽吐沫，一口，两口，咽下去，顶上来，再咽下去，又顶上来，……突然，我胃里像被谁推了一下似的，“哇”地吐了出来。这一来我心里是好受多了，可又怕车厢里的人见我呕吐，把我轰下去。不料那位售票员阿姨走了过来，她亲切地问我：“小朋友，你晕车吧？喝口茶也许会好受些。”说完，递过一杯茶来，她又对前面的乘客说：“哪位同志让一下，后面有个小朋友晕车。”听她这么一说，有好几个人都站了起来，争先恐后地让座位。我喝了一口茶，打心里感激她。她又叫驾驶员把车开慢些，扶着我到前面去坐，把我安顿好。然后拿起扫帚，扫着我呕吐出来的东西。旁边的阿姨递过来一个苹果，说：“小朋友，把这个苹果吃了会好些的。”一个小孩把一个又红又大的橘子送到我跟前，说：“大姐姐，吃我的橘子！”人们对我这么好，我感动得说不出话来。
1.解释带点的词语。（4分）
打量——          打心里——
2.从“干干净净”“井井有条”“放着歌曲”可以看出：______________。（3分）
3.“人们对我这样好，我感动得说不出话来”.   人们对我这样好表现在：_____________________________________________。      (2分)
4.上车前“我”的态度是：                            ，最能说明这种态度的句子是：                      __________________________________；上车后，“我”的态度是：                           ，最能说明这种态度变化的句子是：                                                               。(4分)
      第三部分：习作百花园（35分作文30分+书写5分）
在自己成长的过程中，你是不是有很多心理话想说，这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！对妈妈说，我已经长大了，别把我当小孩看；对同学说，那一次你误解我了；对老师说，为了我们的成长您操碎了心……

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